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NYC纽约国际上海莘庄早教中心:【课程主题】8.5—8.11课程主题

文章标签:NYC早教,莘庄早教中心,课程主题
2019年08月07日 2613

本周部分课程介绍


Music(音乐课)

(Theme)主题  —Europe欧洲


NYC纽约国际上海莘庄早教中心

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Pongo要带大家飞到欧洲去转一转啦!

欧洲音乐游第二周:



本周Pongo邀请了一只来自爱尔兰的小猫咪做客NYC音乐课堂,家长朋友们快带小朋友们一起来吧,我们一起学猫叫,一起喵喵喵喵喵~


随后,我们将一起乘着歌声的翅膀去看一看横跨亚欧大陆的西伯利亚大铁路......


还等什么,快来和Pongo一起出发吧!


·阶段一 musical babies(6-18个月)

技巧训练:音乐元素的感知,激发宝贝对音乐的兴趣。这个阶段的孩子对音乐以“吸收”为主。


·阶段二 musical tots(18-36个月)

技巧训练:手眼协调能力,“儿童的智力在他们的手指尖上”,提升宝宝的手眼协调能力,对提高他们的智力有着极其重要的意义。

每六周我们会更换一个音乐主题。不同的音乐主题会带给家长和孩子不同的音乐体验。在这个过程当中,我们也会提供不同的乐器给孩子,让他们充分地演奏、探索、识别和聆听。


·阶段三 musical kids(3-5岁)

技巧训练:跟老师一起哼着童谣,运用手偶做角色扮演游戏,也会跟随音乐模拟一个个有趣的故事,用唱歌来表达情感并学习更为复杂的音乐知识,如节奏、音高、节拍及音乐形式。


这个阶段的孩子有了充分的想象力和理解力,课程精选经典歌曲,让孩子和老师一起舞动。充满想象力和具有民族元素的动作设计,充分锻炼孩子的肢体协调性、社交能力和动作音乐的配合能力。


Art(艺术课)

(Theme)主题—Ocean   海洋



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阶段一 art tots     (1岁半-2岁)

技巧训练:探索发现能力,色彩识别,激发着孩子的认识兴趣和愿望,也培养孩子的美感。教孩子学会区别认识颜色,是教孩子认识事物、发展智力、培养美感不可缺少的内容。

手部精细动作锻炼,锻炼宝宝的肢体动作,使其更好地去做一些精细动作;

感官探索(感统结合):综合地提升感统地综合能力,用分散地视觉、嗅觉、触觉统合成一个概念。


阶段二 art kids    (2-3岁)

技巧训练:动手能力,想象力实践,色彩和空间的立体感知,手部精细动作锻炼。

提供包括绘本阅读,自由创作等在内的多种环节让孩子充分激发想象力。


阶段三 art IP   (2岁半-3岁半)

技巧训练:创造力,实践能力,对新物质的感知能力,手部精细动作的升级练习,锻炼宝宝的肢体动作,使其更好地去做一些精细动作,提供包括绘本阅读,自由创作等在内的多种环节让孩子充分激发想象力。

此阶段的孩子将独立完成整节课,在课上学会聆听指令、独立创作、公众表达和团结合作。



Cooking(厨艺课)

(Theme)主题—希腊——菠菜派与酸奶黄瓜(Greece—Spanikopita with Tzatziki)


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这次的厨艺课小朋友们将要制作派对的美食啦~


Materials  食材:

酸奶,黄瓜,菠菜,酥皮,盐,奶酪


Class activities  :孩子可通过厨艺课了解烹饪中涉及的科学知识以及各国的餐桌礼仪,锻炼独立动手能力,培养团队合作能力,形成小小主人公意识。与此同时,亲子关系也会在这种结构性的陪伴型课堂中增进。


Gym(健身课)

(Theme)主题—strength

力量

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7月29日-8月11日



  • Gym kids


本周的体能主题为力量。小朋友会挑战攀爬教具设备,加强小朋友的肢体力量。

小技巧:小桌子

益处:加强小朋友的下肢力量、身体控制能力以及想象力的练习。



  • Gym tots


本周的体能主题为力量。小朋友会挑战攀爬、翻越教具,加强小朋友肢体力量的锻炼。

小技巧:前倾锻炼

益处:加强小朋友下肢力量、协调性的锻炼。



  • Gym toddlers


本周的体能主题为力量。小朋友会在家长的帮助下挑战攀爬教具,加强宝宝前庭系统、力量的锻炼。

小技巧:小推车

益处:加强宝宝的上肢力量以及核心力量,增进亲子关系。



  • Gym babies


本周体能主题为弹动,小朋友会在家长的帮助下完成弹跳球弹动。

小技巧:跳舞的丝巾

益处:通过丝巾游戏互动,增进亲子关系。


Sports(球类课)

(Theme)主题—golf




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球类运动早教课程是一套科学、健康、有趣的美式儿童运动课程。涵盖了足球、篮球、棒球、美式橄榄球等十余种流行运动。课程基于五大健身元素,通过游戏的方式,从运动技能、身体素质、个性品质以及情感态度四个维度培养孩子的身心健康发展。


·阶段一 Sports 1(2.5-3.5岁)这个阶段的球类运动课程帮助孩子从分离焦虑的情绪逐渐融入到集体环境,使孩子的独立性,自律性增强,并要求孩子能够具备遵循指令的能力。


       ·阶段二 Sports 2(3-5岁)
这个阶段的球类运动课帮助孩子在团队游戏中学习球类技巧及简单术语。让孩子具备灵活抓球,接球,前后跑动等协调能力及身体控制力,并学会与他人合作。


       ·阶段三 Sports 3(5-7岁)这个阶段的球类运动课是以团队游戏为载体,帮助孩子塑造优秀的个性品质。此阶段会增强球类技巧的难度性,如单脚垫跳,翻筋斗等动作。团队游戏或者对抗会增强孩子对竞争意识的了解,并在过程中体会如何客观的进行自我评价,体会意志力,目标感,耐力的增强及对他人的同感心,包容心等。


Word art(世界艺术课)

(Theme)主题—Thailand泰国


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本周主题:泰国皮影



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