NEW YORK CITY KIDS CLUB 本周课程预告 11.23~11.27 新的一周开始啦！ 

和pongo一起来看本周课程吧~ NYC纽约国际儿童俱乐部 "多元智能"经典教育理论 给孩子丰富的体验 

健身课 GYM strength | 力量 

This two weeks, the physical theme will focus on strength. It will challenge children’s upper body strength when they are doing the hanging and pushing motions. 

本周的体能主题为力量。小朋友会挑战吊环以及练习推这个动作，这个过程可以加强小朋友的上肢力量。

Game at Home 家庭亲子游戏 

Gym Babies/Toddlers(6-18个月) 

Bouncing up and down---Parents please hold the ball in your lap and bounce the baby on the ball along with a steady beat song. This is great for parent-child bonding and your baby’s balance. 

家长盘腿坐好，并将一个弹性较好大小适中的球夹于两腿之间。让小朋友坐在球上，并握住小朋友的腋下。跟随节奏稳定的童谣，上下弹动或左右摇摆。这个游戏有助于加强亲子关系以及小朋友的动态平衡。 

Gym Tots (18-24个月) 

Wheel Barrel--Parents, please let your child stand in front of you. Let children put their hands on the ground. Then hold your child’s legs. Engage them to walk on their arms. If they can support themselves very well, you can try to hold your child’s ankles to give more challenge. 

家长让小朋友背朝您站在前面。鼓励小朋友将双手撑在地垫上，此时，您抓紧小朋友的双腿，鼓励他们用手向前移动。如果小朋友的力量较好，您可以紧握他们的脚踝给予较少的辅助。这个技巧游戏有助于加强小朋友的上肢力量。 

Gym Kids (2-3岁) 

Handstand---First, parents please let your child stand in front of you facing to you. Engage them to start from bodyline, then put hands on the ground. At this time, parents please hold your child’s hips and ask him to kick legs, then lift his lower bod ystaight his arms.

 让小朋友面朝家长粘在跟前，首先双手伸直举过头顶，接下来将双手撑于地垫上。此时，家长需要握住小朋友的胯部并要求他们踢腿，这个时候抬起小朋友的整个下肢，帮助完成手倒立。家长需要强调让小朋友全程撑直双臂。手倒立有助于加强小朋友的手臂力量以及促进血液循环。

音乐课 MUSIC Australia | 澳大利亚 

澳大利亚土著居民有25万人，只占全国总人口的1.3%，但他们的音乐文化是该国音乐文化中极为重要的一个组成部分。提起澳大利亚音乐，人们首先想起的便是土著居民的音乐和他们的民歌、舞蹈和形制非常独特的乐器。澳大利亚土著居民的乐器以打击乐器和鼓为主，打击乐器大多为木棍、木版制成，鼓则用袋鼠皮、蜥蜴皮制成。 

Nursery Mash-up（混搭音乐风） 

 Animal finger 

小乐器：Cage Bells 

音乐课让宝宝更开朗，勇于表达自我。小朋友会随着音乐起舞，并学会用各种乐器来打拍子，学会享受音乐，欣赏音乐。锻炼宝贝的社交能力，愿意和老师或者其他宝贝配合来敲打乐器或跟着唱歌曲。 

音乐课阶段分享 

 ① 6-18Months Musical Babies 

❥ 这个阶段的孩子对音乐以“吸收”为主，每一次凝视、观察、触摸、聆听都是学习，通过家长的辅助和引导，为孩子打开音乐世界的一扇窗户。指导老师在每一节课堂会为孩子展示丰富多彩的音乐乐器，让孩子通过小手抓握来锻炼精细肌肉，同时探索、聆听不同乐器发出的不同声音，课堂还设计了让家长与宝宝充分互动的活动环节，这些活动不仅丰富了孩子的早期音乐体验，在玩耍中感知音乐的魅力，更使孩子和家长的亲子关系更加融洽。 

② 19-36Months Musical Tots 

❥ 这个阶段的孩子处于语言学习的敏感期，课程选取了各个语种的音乐，让孩子聆听不同语言的发音，如西班牙语、德语、英语等，加深语言记忆能力。多彩鲜明的图片环节，会向孩子和家长介绍该地区的风土人情、特色乐器和代表性的艺术家，并在每个地区主题中提供该地区乐器供孩子充分演奏、探索、识别、聆听，丰富孩子对“音乐世界”的认知。 

厨艺课 CHEF Walnut cake | 桃酥 

桃酥起源于江西。是一种南北皆宜的汉族传统特色小吃，以其干、酥、脆、甜的特点闻名全国，主要成分是面粉、鸡蛋、油酥等。

NYC Favorite：Marian 食材 

玉米油Corn oil、低筋面粉low-gluten flour、白糖White sugar、鸡蛋egg、泡打粉baking powder 、黑芝麻Semen sesami nigrum 

厨艺课阶段分享 

① 2-3Years Toddler Chef 

❥ 孩子将在这阶段课程中了解50余种世界饮食文化，了解每种文化菜肴主要食材组成，学会独立烹饪以及餐桌礼仪，锻炼独立动手能力，与此同时，亲子关系也会在这种结构性的陪伴型课堂中增进。 

② 3-7Years Preschool Chef 

❥ 这个阶段的孩子将独自完成一道菜肴的制作，在这个过程中学习基本饮食词汇，了解烹饪中涉及的科学知识，培养团队合作能力，形成小小主人公意识。 

艺术课 ART Thanksgiving day | 感恩节 

感恩节（Thanksgiving Day），西方传统节日，是美国人民独创的一个节日，也是美国人合家欢聚的节日。初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。 

Objectives 目标

 1.To know the Thanksgiving day了解感恩节 

 2.Fine motor control 锻炼精细的手部控制 

 3.Rich imagination 丰富想象力 

Main art materials 主要艺术材料 

牛皮纸brown' paper 、报纸newspaper 、绳子rope、蜡笔 crayon 、眼睛 eyes 

Main art materials 主要艺术材料 

① 1.5-2Years Art Tots 

❥ 此阶段的孩子处在随意涂鸦期，指导师在课上提供丰富的艺术材料和工具，让孩子在结构性的活动中探索多样的艺术媒介，感受动作和痕迹的关系，锻炼孩子的初级空间感，感统刺激，视觉-运动控制能力，建立与艺术世界的亲近感，培养艺术兴趣。 

② 2-3Years Art Kids 

❥ 此阶段的孩子处在表达期，孩子经过第一个阶段的锻炼，逐渐将随意的涂鸦转化为有意识的表达，并为所创作的内容进行命名和赋予含义。指导师在课上将为孩子提供包括绘本阅读，自由创作等在内的多种环节让孩子充分激发想象力，并在艺术创作环节体验包括拓印、印染、绘画、拼贴等多种形式的艺术创作，最后鼓励孩子在公众环境下进行表达 。 

③ 2.5-3.5Years Art IP 

❥ 此阶段的孩子即将步入幼儿园，因此培养独立性是这个阶段的主题。孩子在这个时期的创作也会融入自己的生活经历和情感元素，因此充分而多元的艺术创作以及安全的表达环境尤为重要。培养孩子将独立完成整节课，学会聆听指令、独立创作、公众表达和团结合作。在培养孩子的创造力、想象力的同时，也为孩子步入幼儿园做充分的准备。 

④ 3-5Years Famous Artist & World Art

❥ 为了让孩子体验全球多元文化，感受世界艺术的魅力，NYC为3岁以上的孩子提供了丰富的文化课程，不仅为孩子介绍几十种国家的文化和主要艺术大师，还将进行两种不同艺术形式的主题创作。培养孩子鉴赏能力、审美能力及表达能力同时，拓宽孩子的视野，将学习的能力转化为艺术表达的能力，让孩子在世界艺术的海洋里自由飞翔。