首页 > 中心资讯>NYC浙江余姚万达早教中心:6.15~6.19 本周课程预告 音乐·艺术·厨艺

NYC浙江余姚万达早教中心:6.15~6.19 本周课程预告 音乐·艺术·厨艺

文章标签:NYC浙江余姚万达早教中心本周课程预告
2022年06月26日 748
- NYC KIDS CLUB -本周课程预告 6月15日~6月19日

新的一周开始啦!
和pongo一起来看本周课程吧~
NYC纽约国际儿童俱乐部
"多元智能"经典教育理论
给孩子丰富的体验

健身课 Gym/翻滚 Rolling
 This two weeks,the physical theme is rolling,focus on backward roll. It will challenge children's agility and good for children's vestibular system development. 
本周的体能主题为翻滚。小朋友会练习到后翻滚。后翻滚有利于加强小朋友的灵巧性和前庭系统的发展。

游戏分享
Game Babies(6--12个月)
Baby sit up--Parents lie down your baby on his back in front of you.Hold your baby's hands.Then gently pull your baby to help them sit up.
家长让宝宝躺在您的面前,双手握住宝宝手腕,轻轻的帮助其坐立起来。这个亲子游戏有助于加强小朋友的腹部力量:增进亲子关系。

Gym Toddlers(12-18个月)
Lap walkover---Parents please strentch your legs out and let your child,s back on your legs with his head towards your stronger arm.Hold your child,s hips tightly and roll to backword.Please make sure no pressure on child,s neck.
家长双腿伸直坐好,让宝宝背部躺在您的大腿上,头朝向您的有力手。家长双手握住宝宝胯部帮助其做后滚翻,注意宝宝的颈部不要有压力。这个亲子练习有利于加强小朋友的前庭系统以及灵巧性。

Gym Tots/Kids(1.5--3岁)
Backword Roll:Parents,let your children lie on the back in front of you with their hands on the ground by their ears .Now,please hold your children's hips and ask them to kick legs,then gently lift their lower body to help them roll over.Make sure no pressure on children's neck.
让小朋友头朝家长的惯用手躺下,要求小朋友吧双手撑在地面靠近耳朵。此时,家长双手分别握住小朋友的胯部两边,并鼓励他们自己把腿向上提起,顺势给小朋友一个向上的力度,协助完成后滚翻。家长们请注意保护小朋友的脖颈。后滚翻可以提高小朋友的灵巧性和前庭系统的发展。

音乐课 Music/韩国 Korea
 韩国,全称大韩民国,简称韩国,又称南韩、南朝鲜。由于韩国历来是农业国,农民的生活一向对韩国的音乐史产生重大影响。农民音乐的最令人感兴趣的特点是它的叫做"十二彩"的12种不同的节奏型式,带头的是一面叫做"小金"的小锣。
"俗乐"中比较富于吸引力的形式之一是"散调",这是一种原来用各种乐器即席演奏的器乐独奏,这些乐器有伽耶琴、玄鹤琴、大令、奚琴、短箫和笛子。
"板声"是韩国的另一种非常重要的音乐瑰宝,可以定义为剧歌,这是本地的一种歌剧式的音乐。在这种"板声"中,"旁白"是对歌曲中间的戏剧内容的口头说明。"身手动作"是戏剧的具体动作。

NYC Favorite:Gomsemari
This song is about the bear family and this is originated in korea with its markable movements。
三只熊住在一家,熊爸爸,熊妈妈,熊宝贝
熊爸爸很胖,熊妈妈很苗条,熊宝贝很可爱
一天一天长大着  

音乐课让宝宝更开朗,勇于表达自我。小朋友会随着音乐起舞,并学会用各种乐器来打拍子,学会享受音乐,欣赏音乐。锻炼宝贝的社交能力,愿意和老师或者其他宝贝配合来敲打乐器或跟着唱歌曲。

  
音乐课游戏分享
① 6-18Months
   Musical Babies
❥ 这个阶段的孩子对音乐以“吸收”为主,每一次凝视、观察、触摸、聆听都是学习,通过家长的辅助和引导,为孩子打开音乐世界的一扇窗户。指导老师在每一节课堂会为孩子展示丰富多彩的音乐乐器,让孩子通过小手抓握来锻炼精细肌肉,同时探索、聆听不同乐器发出的不同声音,课堂还设计了让家长与宝宝充分互动的活动环节,这些活动不仅丰富了孩子的早期音乐体验,在玩耍中感知音乐的魅力,更使孩子和家长的亲子关系更加融洽。

② 19-36Months
    Musical Tots
❥ 这个阶段的孩子处于语言学习的敏感期,课程选取了各个语种的音乐,让孩子聆听不同语言的发音,如西班牙语、德语、英语等,加深语言记忆能力。多彩鲜明的图片环节,会向孩子和家长介绍该地区的风土人情、特色乐器和代表性的艺术家,并在每个地区主题中提供该地区乐器供孩子充分演奏、探索、识别、聆听,丰富孩子对“音乐世界”的认知。

厨艺课 Chef/三鲜包 Steamed stuffed bun

 三鲜包是一道普通的家常菜品,常作为主食,优点是好吃不贵、制作简单,老少皆宜。


NYC Favorite:Mariana
饺子皮 dumpling wrapper 、鸡蛋egg、胡萝卜 carrot 、鸡胸肉 chicken breast

厨艺课阶段分享
① 2-3Years Toddler Chef
❥ 孩子将在这阶段课程中了解50余种世界饮食文化,了解每种文化菜肴主要食材组成,学会独立烹饪以及餐桌礼仪,锻炼独立动手能力,与此同时,亲子关系也会在这种结构性的陪伴型课堂中增进。

② 3-7Years Preschool Chef
❥ 这个阶段的孩子将独自完成一道菜肴的制作,在这个过程中学习基本饮食词汇,了解烹饪中涉及的科学知识,培养团队合作能力,形成小小主人公意识。

艺术课 Art/父亲节 Father’s Day
Objectives 目标
1.Hand control   手部控制
2.Color recognition  色彩识别
3.To known Father’s Day认知父亲节

Main art materials 主要艺术材料
Paperboard 卡纸、the stick 油画棒、button 纽扣、pigment 颜料

艺术课阶段分享
① 1.5-2Years  Art Tots

❥ 此阶段的孩子处在随意涂鸦期,指导师在课上提供丰富的艺术材料和工具,让孩子在结构性的活动中探索多样的艺术媒介,感受动作和痕迹的关系,锻炼孩子的初级空间感,感统刺激,视觉-运动控制能力,建立与艺术世界的亲近感,培养艺术兴趣。


② 2-3Years  Art Kids

❥ 此阶段的孩子处在表达期,孩子经过第一个阶段的锻炼,逐渐将随意的涂鸦转化为有意识的表达,并为所创作的内容进行命名和赋予含义。指导师在课上将为孩子提供包括绘本阅读,自由创作等在内的多种环节让孩子充分激发想象力,并在艺术创作环节体验包括拓印、印染、绘画、拼贴等多种形式的艺术创作,最后鼓励孩子在公众环境下进行表达。


③ 2.5-3.5Years  Art IP

❥ 此阶段的孩子即将步入幼儿园,因此培养独立性是这个阶段的主题。孩子在这个时期的创作也会融入自己的生活经历和情感元素,因此充分而多元的艺术创作以及安全的表达环境尤为重要。培养孩子将独立完成整节课,学会聆听指令、独立创作、公众表达和团结合作。在培养孩子的创造力、想象力的同时,也为孩子步入幼儿园做充分的准备。


④ 3-5Years  Famous Artist & World Art
❥ 为了让孩子体验全球多元文化,感受世界艺术的魅力,NYC为3岁以上的孩子提供了丰富的文化课程,不仅为孩子介绍几十种国家的文化和主要艺术大师,还将进行两种不同艺术形式的主题创作。培养孩子鉴赏能力、审美能力及表达能力同时,拓宽孩子的视野,将学习的能力转化为艺术表达的能力,让孩子在世界艺术的海洋里自由飞翔。