新的一周开始啦

和pongo一起来看本周课程吧~

（1.20--1.24)

 NYC纽约国际儿童俱乐部

"多元智能"经典教育理论

给孩子

丰富的体验才是早教

  strength 力量

 本周的体能主题是力量，着重完成前滚翻，这有助于加强小朋友的灵活性和前庭系统的发展。

游戏分享

Gym Babies（6-12个月）

家长屈膝，让小朋友趴在您的小腿上。握住小朋友的躯干轻轻向后倒，躺于地面；然后上下弹动小腿，让小朋友感受上下飞翔的感觉。家长在做这个互动游戏时注意要跟宝宝进行眼神交流。

Gym Toddlers/Tots（12-24个月）

家长让小朋友面朝外站在您的脚面上，您前脚掌可以稍微上翘，拉着小朋友的手一起前后左右的行走。最后家长可以让小朋友双脚站在自己的一只脚上，然后该脚向上踢起，帮助小朋友“降落”。有助于加强小朋友的协作能力和平衡。

Gym Kids（2-3岁）

小朋友两腿分开，将手撑于地面，同手同脚向前行走，如同小熊一样。注意膝盖不可着地。这个技巧动作有助于加强小朋友的想象力以及协调能力。

音乐课本周主题：加拿大

加拿大本地居民为印第安人及爱斯基摩人，他们有着自己独具风貌的音乐。17世纪初叶，法国、英国竞相在加拿大建立殖民地，移民们带去了各自的传统音乐。18世纪以后，欧洲专业音乐在加拿大获得日益广泛的流传。因此，加拿大音乐是一种含有多种因素的音乐。

This song is about recognizing and identifying the parts of the body

爸爸妈妈赶紧和宝贝一起来认识自己的身体部位吧~

Knees and Toes，knees and Toes，can you find your knees and Toes？

Knees and Toes，knees and Toes，now le’s find your head！

Head and shoulders，head and shoulders，can you find your head and shoulders？

Head and shoulders，head and shoulders，now le’s find your nose！

Nose and ears ，nose and ears，can you find your nose and ears？

Nose and ears ，nose and ears，now let’s give a cheer！Hooray！

音乐课让宝宝更开朗，勇于表达自我。小朋友会随着音乐起舞，并学会用各种乐器来打拍子，学会享受音乐，欣赏音乐。锻炼宝贝的社交能力，愿意和老师或者其他宝贝配合来敲打乐器或跟着唱歌曲

 ① 6-18Months

     Musical Babies

❥ 这个阶段的孩子对音乐以“吸收”为主，每一次凝视、观察、触摸、聆听都是学习，通过家长的辅助和引导，为孩子打开音乐世界的一扇窗户。指导老师在每一节课堂会为孩子展示丰富多彩的音乐乐器，让孩子通过小手抓握来锻炼精细肌肉，同时探索、聆听不同乐器发出的不同声音，课堂还设计了让家长与宝宝充分互动的活动环节，这些活动不仅丰富了孩子的早期音乐体验，在玩耍中感知音乐的魅力，更使孩子和家长的亲子关系更加融洽。

② 19-36Months

    Musical Tots

❥ 这个阶段的孩子处于语言学习的敏感期，课程选取了各个语种的音乐，让孩子聆听不同语言的发音，如西班牙语、德语、英语等，加深语言记忆能力。多彩鲜明的图片环节，会向孩子和家长介绍该地区的风土人情、特色乐器和代表性的艺术家，并在每个地区主题中提供该地区乐器供孩子充分演奏、探索、识别、聆听，丰富孩子对“音乐世界”的认知。

Art theme for this week: sailboat

艺术课本周主题：帆船

Objectives 目标：

1. To known the sailboats use the wind to move知道帆船用风前进

2. Rich imagination and creative ability 丰富想象力和创造力

3. Spatial organization ability 空间组织能力

Main art materials 主要艺术材料：

paperboard卡纸

paint brush 笔刷

paint画笔

ark pen马克笔

Water color brush 水彩笔

① 1.5-2Years

Art Tots

❥ 此阶段的孩子处在随意涂鸦期，指导师在课上提供丰富的艺术材料和工具，让孩子在结构性的活动中探索多样的艺术媒介，感受动作和痕迹的关系，锻炼孩子的初级空间感，感统刺激，视觉-运动控制能力，建立与艺术世界的亲近感，培养艺术兴趣。

② 2-3Years

Art Kids

❥ 此阶段的孩子处在表达期，孩子经过第一个阶段的锻炼，逐渐将随意的涂鸦转化为有意识的表达，并为所创作的内容进行命名和赋予含义。指导师在课上将为孩子提供包括绘本阅读，自由创作等在内的多种环节让孩子充分激发想象力，并在艺术创作环节体验包括拓印、印染、绘画、拼贴等多种形式的艺术创作，最后鼓励孩子在公众环境下进行表达。

③ 2.5-3.5Years

Art IP

❥ 此阶段的孩子即将步入幼儿园，因此培养独立性是这个阶段的主题。孩子在这个时期的创作也会融入自己的生活经历和情感元素，因此充分而多元的艺术创作以及安全的表达环境尤为重要。培养孩子将独立完成整节课，学会聆听指令、独立创作、公众表达和团结合作。在培养孩子的创造力、想象力的同时，也为孩子步入幼儿园做充分的准备。

④ 3-5Years

Famous Artist & World Art

❥ 为了让孩子体验全球多元文化，感受世界艺术的魅力，NYC为3岁以上的孩子提供了丰富的文化课程，不仅为孩子介绍几十种国家的文化和主要艺术大师，还将进行两种不同艺术形式的主题创作。培养孩子鉴赏能力、审美能力及表达能力同时，拓宽孩子的视野，将学习的能力转化为艺术表达的能力，让孩子在世界艺术的海洋里自由飞翔。

宝贝们有没有听说过一道经典名吃——糖不甩，它寓意甜甜蜜蜜，甩也甩不开，糯糯弹弹的，号称让人吃过就再也忘不掉，本周厨艺课让我们一起来做吧！

糯米粉 glutinous rice flour    坚果 nut

红糖 brown sugar  麻 sesame

如果食物过敏请提前告知老师哦~

① 2-3Years

Toddler Chef

❥ 孩子将在这阶段课程中了解50余种世界饮食文化，了解每种文化菜肴主要食材组成，学会独立烹饪以及餐桌礼仪，锻炼独立动手能力，与此同时，亲子关系也会在这种结构性的陪伴型课堂中增进。

② 3-7Years

Preschool Chef

❥ 这个阶段的孩子将独自完成一道菜肴的制作，在这个过程中学习基本饮食词汇，了解烹饪中涉及的科学知识，培养团队合作能力，形成小小主人公意识