孩子们都拥有一颗探索的心

Pongo为可爱的宝宝们准备了很多有趣的课程

爸爸妈妈跟着Pongo一起来看吧~

 NYC纽约国际儿童俱乐部

“多元智能"经典教育理论

给孩子

更多体验，无限可能

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ART （艺术课）

Art：Firefly（萤火虫）

小朋友们有没有在乡间草丛里看到过飞舞着的蓝盈盈的萤火虫，仿佛一些小小的精灵，打着小小的灯笼，在那里开游行盛会似的那点点闪烁的光虫，就像一只只调皮的眼睛。

接下来的一周

我们在昆虫世界里了解一下神奇的萤火虫吧！

● 阶段一 Art Tos   （1岁半-2岁）

技巧训练：

探索发现能力，色彩识别，激发着孩子探索大自然的欲望，也培养孩子对的生物的只是了解。教孩子学会认识生活中常见的小生物发展不同方面的感知，是教孩子认识事物、发展智力、培养美感不可缺少的内容。

认知能力的锻炼和了解生活的意识，锻炼宝宝的认知能力，使其更好地去感受艺术效果。加强宝贝的各方面能力的提升和控制自我的能力。

本周我们还会通过投影的小游戏，让宝贝了解光线的神奇，加强宝贝对色彩的认知能力提升宝贝的感官体验。

● 阶段二 Art kids   （2岁-3岁）

技巧训练:

动手能力，想象力实践，色彩和空间的立体感知，手部精细动作锻炼。提供包括材料的质地，对宝贝的触觉灵敏度进行锻炼，自由创作等在内的多种环节让孩子充分激发想象力与创造力。

思考能力的锻炼和了解生活常见生物的意识，锻炼宝宝的认知能力，使其更好地去感受艺术效果。加强宝贝的各方面能力的提升和控制自我的能力，并感受生活。

● 阶段三  art IP   （2.5岁-3.5岁）

技巧训练:

动手能力，想象力实践，色彩和空间的立体感知，手部精细动作锻炼。提供包括材料的质地，对宝贝的触觉灵敏度进行锻炼，自由创作等在内的多种环节让孩子充分激发想象力与创造力。

思考能力的锻炼和了解生活常见生物的意识，锻炼宝宝的认知能力，使其更好地去感受艺术效果。加强宝贝的各方面能力的提升和控制自我的能力，并感受生活。

NYC艺术课是符合美国《国家艺术教育标准》的，为1.5-7岁的儿童提供的，涵盖绘画、雕塑、拼贴画、印染、版画等适龄的、丰富多样的多感官艺术课程；以激发儿童的艺术兴趣、激发想象力和创造力、观察能力，接纳世界文化、培养儿童综合艺术素养为宗旨的全素质艺术教育课程。

一闪一闪，是梦的样子

Music （音乐课）

Theme：NURSERY RHYMES

Theme song：FRERE JACQUES

✔ Musical babies（6-18M）：

▲技巧训练：音色认知，激发着宝贝认识音乐的兴趣，也培养孩子的音感。这个阶段的孩子对音乐以“吸收”为主。通过领略音乐，高强度的节奏力对于这个年龄段的宝宝具有特殊的重要性，高度发展的节奏，复杂多变、强烈奔放的节奏给予宝宝更深入的感受音乐文化。

✔ Musical tots（18-36M）：

▲技巧训练：手眼协调能力，“儿童的智力在他们的手指尖上”，提升宝宝的手眼协调能力，对提高他们的智力有着极其重要的意义。

课程中载歌载舞的互动形式有着强烈的自娱性质，从中培养孩子对音乐的感觉，节奏感，律动性。通过回应式唱法，给宝宝提供一个一人领唱、众人随和，或乐句短小，且多重复的音乐参考与氛围，从而促进宝宝语言能力社交能力的发展。并提供乐器供孩子充分演奏、探索、识别、聆听。

和Pongo一起进入音乐的海洋吧~

Cooking （厨艺课）

Puerto Rico-Tostones with Avocado Dip

(波多黎各—炸香蕉片配鳄梨蘸酱）

▲本周食材 Main Ingredients：

Plantains 大蕉、Avocado 鳄梨/牛油果、Plain yogurt 原味酸奶、Cumin 孜然  、Lemon 柠檬、Salt & black pepper 盐和黑胡椒

本周，我们带小朋友要做的是波多黎各——炸香蕉片&鳄梨蘸酱。孩子将在一节课中了解波多黎各的饮食文化，了解该菜肴主要食材组成，学会独立烹饪以及餐桌礼仪，锻炼独立动手能力，与此同时，亲子关系也会在这种结构性的陪伴型课堂中增进。

鳄梨（牛油果）牛油果是一种营养价值很高的水果，含多种维生素、丰富的脂肪和蛋白质，钠、钾、镁、钙等含量也高，有一种美味又抢手的吃法，就是加工成牛油果酱，一起来尝尝吧。

香蕉在人体内能帮助大脑制造一种化学成分——血清素，这种物质能刺激神经系统，给人带来欢乐、平静及瞌睡的信号，甚至还有镇痛的效应。因此，香蕉又被称为“快乐食品”。油炸香蕉外脆里嫩，钾含量丰富，健脾胃、润肠燥。清香不上火。可口的香蕉片与香醇的鳄梨蘸酱相碰撞，美味与快乐相融合，小朋友们，快点来约本周厨艺课吧！等你哟~

▲厨艺课能力培养：

1.带领孩子们走进世界各地，欣赏多元文化，学习传统美食配方，亲手制作精致美食。

2.通过味觉、触觉、嗅觉等感官体验培养孩子的动手能力，创造力和想象力，鼓励孩子们勇于尝试新鲜事物。课上学会聆听指令、公众表达和团结合作。  

3.厨艺课能增强孩子的创造力，实践能力，和对新物质的感知能力，手部精细动作的升级练习，使得宝宝的肢体动作是否得到健康的发育。

4.孩子可通过厨艺课了解烹饪中涉及的科学知识以及各国的餐桌礼仪，锻炼独立动手能力，培养团队合作能力，形成小小主人公意识。

5.亲子关系也会在这种结构性的陪伴型课堂中增进。

鳄梨可是营养价值很高的噢~

Gym （健身课）

Rolling / 翻滚

和pongo进行一些有趣的运动吧~

Sport （球类课）

球类：Soccer 足球

✔ 阶段一 Sports Time （2.5-3.5years） 

▲技巧训练：通过橄榄球、足球、篮球、棒球等多种多样的球类游戏，基于与健康相关的五大健身元素：心跳、力量、耐力、灵活性和协调性，为小朋友们设计出新奇有趣的运动课程，充分发挥小朋友的主动性，培养他们的独立意识、规则遵守、团队合作及领导能力。

✔ 阶段二 Sports Time （3-5years）

▲技巧训练：哨声响起的那一刻起,这些小运动员们将在这里锻炼体能，提高专注力。每节课的热身活动后将伴随基本的伸展练习，将基础的体育项目以游戏的形式融入课程，让孩子在游戏中初次体验体育运动的乐趣和神奇魅力！ 同时，这是一个独立参与课程，在指导师的指导以及家长配合下，帮助小朋友顺利度过分离焦虑，进一步培养孩子的独立和规则意识。

✔ 阶段三 Sports Time （5-7years）

▲技巧训练：室内足球，棒球，篮球，排球和网球等项目的练习，加强孩子的身体协调性、速度和敏捷性。培养孩子强健的肌肉力量，更重要的是在对团队协作和集体意识要求极高的体育项目中，课程通过指导师的正确引导，和科学的课程设置，充分发挥孩子的主动性，释放身体能量，学习互助互爱以及团队协作意识及领导能力的培养。

Ballet （芭蕾课）

Fairy Tale 童话 

NYC纽约国际儿童俱乐部芭蕾舞课程，是一门感受优雅艺术的美育课。

让孩子用舞姿感受旋律，用舞步感受节拍，从而学会欣赏美、体验美、表达美。锻炼孩子身体的控制力、协调性、爆发力以及对音乐的感受力。创意的舞蹈编排和角色演绎，帮助其增强集体意识和角色认知，提升自信心和意志力。课程融合澳洲CSTD芭蕾舞教材，可参加澳洲CSTD芭蕾舞考级认证。

NYC芭蕾启蒙课程包含：I （2-3Y，家长陪同）II（3-4Y，独立参与）

针对零基础，培养孩子对舞蹈的兴趣，采用游戏的形式，通过跑停、翻滚、蹦跳等动作培养身体控制力及协调性，帮助孩子初步掌握规范的芭蕾舞动作和韵律，与NYC CSTD考级认证课程无缝衔接。

一起来变成小天鹅吧~

Science（科学课）

本周主题：液 体

SCIENCE KIDS COURSE( 3Years-5Years )

一门趣味十足的操作课程,课程包含物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程科学等基础内容,通过趣味化的科学实验,提升孩子对科学兴趣的培养,初步掌握批判性思维的能力;同时提高孩子的观察力、专注力、自信力以及动手能力。

科学课包含16个主题, 32个科学实验, 64个科学理论探索站点,涵盖生物，物理，化学，地球科学等不同科学分支，通过丰富趣味十足的科学实验,让孩子通过发现一假设一实验一论证来体验式的探究科学背后的原理,激发孩子的创意逻辑思维和感知探索周围客观世界的本能。

▲本周主题：液体

在感统塑料箱里倒入少量的水，给孩子吸水物如海绵、咖啡滤纸、毛球等，与不吸水物如硬币、塑料等，鼓励进行探索；混合站放置不同形状和大小的容器，鼓励孩子把水倒入这些容器中；因果关系探索站提供带盖玻璃瓶，其中一个瓶子倒入冷水，另一个则倒入热水，对比感受水的温度与凝结；实验技巧操作站提供不同玩水玩具等。提出与主题相关的问题共孩子思考和回答，如刚刚探索站中他们有共同的特点？又有哪些是不同的，引导小朋友表达出来。为什么会出现这种现象呢？介绍今天主题是：液体。阐明它的含义以及如何应用于今天的课程------水可以以固体、液体、气体的形式存在，水是透明的，没有味道，水几乎可以溶解任何物体。最后介绍本周科学家JOHN WILLIAMS 约翰威廉姆斯（澳洲水利专家）。

▲本周实验一：硬币上的水滴

通过硬币、水、食用油、滴管、白板、马克笔等工具展开实验。指导孩子用滴管将水滴滴到硬币表面，一次一次滴，观察记录孩子的水滴数量直到孩子的水滴溢出硬币；切换成食用油再次进行尝试。鼓励宝贝动手与观察，思考与表达。培养孩子的创造力等。

▲本周实验二：让回形针漂浮起来

实验材料：回形针、FROG SHELL、干纸巾等其他工具。

鼓励孩子将回形针轻轻放入水中，如何力度足够轻柔，回形针就不会打破水的表面张力，会漂浮在水面上，相反则沉到水底。使用干纸巾再次尝试，可发现回形针在干纸巾上则不会沉到水底。鼓励孩子们之间分享想法，个人尝试或者分组尝试，或全体一起合作解决这个问题。通过实验锻炼其专注力、思考能力、想象力、动手能力等，以及培养其团队合作的荣誉感；利于培养孩子的大动作与精细动作，自信力。

鼓励孩子发挥自己的聪明才智

更多体验 无限可能

关于NYC

纽约国际儿童俱乐部，

源于美国纽约曼哈顿；

美国儿童早期教育协会（NAEYC）成员；

美国媒体评论为

“美国五星级早教品牌” ；

美国Stevie年度商业大奖；

提供美国USAG安全标准的儿童体操设备；

服务于美国600万高端家庭。

 ※  NAEYC：全美幼教协会，是美国最具权威的早期教育综合性评价机构。

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