国外总有terrible two的说法，因为当孩子2岁之后，就会变得越来越不听话。
有父母总说，孩子两岁前可爱得和“小天使”一样，2岁一到就突然变成“小恶魔”了。
比如
走路喜欢踩水坑、喜欢乱砸乱扔、刚会说话不久就有撒谎的现象，而且怎么教训都不听劝。但作为父母，你应该感到庆幸！
这些“缺点”大有好处
很多家长并不知道，2岁之后正式各项感官、能力发育进入黄金敏感期的时候。
如果孩子有以下3个“缺点”的话，说明你的孩子正处于大脑发育的重要阶段，“缺点”越多，以后越聪明。
喜欢踩水坑
这段时间不论是南方还是北方地区，总是连天下雨。带孩子出门的时候你是否发现，孩子总喜欢踩踏水坑，然后把水花溅到衣服上？
最要命的是，他们还见一个踩一个，漏掉一个还要回去重新踩。可爱归可爱，也是真的苦了洗衣服和对路人道歉的爸爸妈妈。
其实，孩子天生就喜欢玩水。踩水坑这个动作看似简单，但
能够同时锻炼到孩子的协调能力、下肢肌肉能力、平衡感。
尤其是踩水时，声、触、视觉会三位一体同时受到刺激，进而更好的发育。
另外，还能激发孩子的想象力和好奇心，挨个踩水坑也是孩子秩序敏感的表现。
2
拿到玩具就乱扔
自从孩子开始乱扔东西后，家里就少不了一些坑坑洼洼，爸妈每天捡东西都快腰肌劳损了。说又说不听，骂了一顿几天不扔，结果后来又开始了。
为什么？
扔东西同样是一个非常高级的动作，孩子在其中能得到的最重要的锻炼，就是控制力。
控制力是一切精细动作的基础，如果控制不好力量的大小，就不存在所谓的“精细”。
3
三岁就撒谎？
总有家长问：孩子3岁就撒谎，是不是以后要变成骗人精了？？？
当然不是。
作为家长，我们要分清楚，孩子是在撒谎，还是在
陈述“他想象中的事实”。举个例子：
孩子有一天突然跟你说：“妈妈，我发现家里飞进来一只鸟，还把房间弄得乱七八糟的。”
有些不分青红皂白的家长很可能直接发了脾气：“家里怎么可能飞进来鸟呢！小小年纪就撒谎！”然后一顿骂。
我们千万不能做这样的家长，因为这样说，无形中就破坏了一个让孩子成长的绝佳机会。
这其实就是在陈述“他想象中的事实”。因为孩子的想象力是非常强大的，强大到会让想象者本人相信自己想象出来的东西，也就是说，把梦境当成了现实。
在这种情况下，从孩子的主观动机来说，他并没有在撒谎，只是分享了一个有趣的事情而已。
另一方面，
如果孩子真的是在撒谎呢？
根据多伦多大学应用心理学的研究表明，
约30%左右的孩子，在2岁时会第一次开口撒谎，而到了4岁时80%的孩子曾经出现过撒谎经历。
但同时研究还发现，
智力水平越高、自控力及独立性越强的孩子，撒谎的年龄越早。
为什么说越早撒谎的孩子越聪明呢？
说谎，意味着孩子已经开始
有意识地揣摩别人的心思，也可以感受到别人的情绪了。而且说谎、圆谎这个过程，非常考验逻辑的严谨性、思维能力、大局观和语言能力。
最后，我们要知道孩子撒谎的原因，绝大多数都是为了逃避责任、获得利好。了解这一点，才能对症下药。
父母应该怎么做？
说在前面：教育永远是一个疏大于堵的过程，无论孩子的行为有多恶劣，一刀切的禁止通常都不利于事态发展，我们作为父母，其实只需要在缺点中寻找一条合适的引导道路即可。
1
水坑随便踩
踩完要思考
当孩子特别乐在其中踩水坑时，父母可以陪他一起踩
（反正鞋子裤子都脏了一样要洗），踩得差不多了，你需要做的是：
第一，问问宝宝：宝宝喜不喜欢踩水坑？有什么办法让踩出来的水花小一点，或者更大一点吗？用两只脚和一只脚踩，水花会有什么区别呢？
这样，一下就把简单无脑的娱乐，上升到一个学习和思考的层面，孩子也会很愿意跟你探讨“玩”的问题。
第二，告诉宝宝，踩可以，但是我们不能让别人生气。我曾经听到一个妈妈这样对孩子说：
“踩水一定要扶好妈妈，否则很容易摔倒。如果别人踩的水溅到你身上，你是不是也会很生气呢？别人也是一样的，而且搞不好妈妈还要赔钱给人家买裤子，这样以后就没钱给你买玩具了哦。”
我们要学会通过这种“危险预告”的方式，来告诉孩子玩的底线。
2
东西随便扔
只要扔的准
我们刚才说，扔东西是在锻炼宝宝的精准控制力。
那么我们通过一个简单的垃圾桶，就可以让这个“缺点”，瞬间变成一个“家庭小游戏”。
方法也很简单：
-
你和孩子都坐在地板上，让孩子坐在你怀里。远处放一个垃圾桶，附近准备好各种可以扔的道具。
-
和孩子一起往前扔，告诉孩子控制力气的方式，以及手腕和手臂应该用什么姿势，才能扔出自己想要的方向。
-
如果宝宝不熟练，你可以握着宝宝的手，手把手一起扔；如果宝宝熟练，那就举办一场小比赛吧！
3
撒谎不拆穿
看你圆多久
父母首先要判断孩子是真撒谎，还是在想象画面。如果是后者，只要专心聆听给予正面反馈，多夸夸孩子就可以。
如果你发现孩子在撒谎，
可以先不急着拆穿。顺着孩子的思路问他更细节的问题。举个例子——
宝：“妈妈，是小狗把花瓶打碎了不是我。”
妈：“哦是吗？什么时候打碎的呢？”
宝：“今天上午。”
妈：“可是今天上午妈妈在和小狗玩哦。”
宝：“小狗在尾巴上拴了绳子，系在花瓶上……”…………
像这样，孩子的语言能力、逻辑缜密性都能得到提升，对孩子的批评可以留到最后。
我们要告诉孩子，什么事情是绝对不能撒谎的：比如
做错了事情，为了逃避惩罚撒谎；或者为了得到本来不属于你的利益；再或者为了哗众取宠，让别人都相信你的话都注意到你……
我们说了无数次给孩子建立规则意识的方式，而规则意识说到底，就是孩子行为的底线。
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