什么是亲子关系

父母子女关系是家庭关系的重要组成部分，追溯孩子性格形成的根源，与所处的原生家庭有着密切的联系，而原生家庭不仅影响着孩子成长的心理，还是父母建立与孩子基础性信赖期的关键，是孩子自我认知产生的基础和孩子亲密时期家庭经营的基石。

为什么要发展亲密关系

孩子的基础性格、人格与基础信赖期的关系密不可分！了解孩子性格与人格的形成，首先了解孩子成长的各个阶段都会形成哪些心理：

成长心理

2018/4/9

（0-1.5岁）口欲期与“父母的行为”

（1.5-3岁）自我意识发展期与“我的界限”

（3-9岁）合作表达期与“自我价值感”

（18岁以后）亲密关系建立

宝宝在不同的时期会产生不同的心理与能力，在这些关键时期，需要爸爸妈妈正确的指导和示范。

建立亲密关系的方式？

早期陪伴对于孩子一生有着重要的影响，因此早教中父母角色与家庭情绪是与孩子建立亲密关系的重点，孩子成长的各个时期里，父母和家庭对孩子的影响也是不一样的。

• 口欲时期：获取安全感与建立依恋关系，促进回应机制——自主性合作与主动性。

• 自我时期：有安全感的孩子更有自我，更懂得自我能力与观点的表达；而不安全、自卑、怯懦，是跟随无主见的孩子。

• 合作表达：孩子通过父母的互动与陪伴，冲突处理的学习，建立博弈，是未来与人共赢合作的基础，而童年无经验，父母陪伴缺失的孩子，长大后无法处理人际关系。

• 亲密关系：宝宝回归依恋期，父母陪伴不足造成性格依恋，即家庭的幸福感缺失，也会影响孩子未来处理异性关系，家庭经营的自我认可感，以及养护下一代的能力。

怎样建立亲密的亲子关系，父母该怎样做？

儿童心理

2018/4/9

根据Erik Erikson理论研究我们能够了解到儿童社会心理发展阶段：

■ 基础信赖（0-1.5）：奠定一生与他人建立信任的能力；

■ 自我认知（1.5-3）：学习我自己与认知自我的能力与界限，成年人的自我否定与自我怀疑，来源于这个阶段的问题；

■ 主动性（3-6）：孩子尝试建立主动性，外界的支持与鼓励至关重要，用目标来强化孩子的能力与主动性；

■ 能力（6-少年期）：学龄前能力，独立生活，社交技能培养责任心，读写算术能力等；

■ 自我身份认定（中学时期）：角色与社会性角色，自我认可的能力；

■ 亲密关系（青年时期）：在工作与生活中建立独立人格与亲密关系，组成家庭，从家庭汲取能量的能力。

父母是孩子出生以后接触最多的成年人，家庭是孩子生活最重要的环境，父母身上的任何事物都会是影响孩子的因子，包括父母的情绪、态度等。

母亲情绪对孩子的影响是需要我们特别关注的。妈妈与孩子产生冲突大多是在自我期与合作期的阶段，妈妈需要寻找自我界限、寻求合作与解决冲突，全身性的亲子陪伴，参与孩子的一切活动。

妈妈也需要家人的陪伴和关注，妈妈的自我满足、环境满足和孩子满足是母亲情绪变化所在。休息，陪伴，尊重 ，倾听，支持，认可，健康，父亲给予爱人更多的情感能量等都是是抚平妈妈情绪的因子。

父母的亲密教养工具：

• 家庭性格，即父母的陪伴，父母亲的关系，孩子在家庭中的位置；

• 环境技能，即同龄社交，积极引导与强化，在公共环境中，在有引导的方式下，激发孩子主动行为；

• 自我吸收心智，即孩子自己应对环境与关系的行为。

还可以借助游戏的力量，与孩子成为合作者。角色扮演类游戏，赋予孩子超能力、父母可以寻求孩子的帮助，给予孩子情感性的弥补；力量型游戏，能够培养孩子处理冲突的能力、引导界限发展的能力，恰当力量给予孩子自主应激力。

通过游戏的方式还能预防现实中与孩子相处时的一些问题，比如游戏中战斗或者玩偶模仿，以便抒发出来孩子的情感需求；秩序性游戏与规则类游戏，涉及到孩子良好习惯的培养。

在与孩子建立亲密的亲子关系，构建健康的原生家庭的同时，也是一起成长，一起学习爱与尊重的过程。希望每一个宝宝都有健康快乐的成长环境！

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