“你家彤彤变化真大”是我最近带彤彤和我的同事朋友们见面大家说的最多的一句话。因为现在的彤彤愿意和他们一起玩，愿意给他们抱抱，愿意进行交流。而这种美好的变化我首先应该感谢的就是NYC。

彤宝一直是个内向的孩子，她跟现在的很多小朋友一样，玩伴是外公外婆爷爷奶奶和工作间隙的爸爸妈妈。从她八个月大的时候我们就发现了这个问题，担心她以后的“社交恐慌”，带着她来到NYC，但当时她并不买账，哭的声嘶力竭，连试课都没有试成，我们就带着她草草收场，而“社交恐慌”就真的存在了，也变成了她的一片逆鳞，抵触和陌生人接触。就这样过了一年多，一直到她两岁了。有一天NYC的桃子妈妈打电话给我，问我要不要再试试，又燃起了我的斗志。

当然，这一次绝对不能打无准备的仗，从战术上有所调整。彤彤一岁左右我每天晚上给她讲故事，为了省去开灯读书的麻烦，我都是讲自己编的故事，逐渐编成了一个系列，叫《猫猫和妈妈》，内容有些是我有记忆的童话故事篡改的，有的是我工作上的一些见闻。用我妈妈的话来说不算是千奇百怪也算是五花八门了。但小朋友还挺买账。为了顺利完成试课，我连续讲了一个星期的猫猫妈妈上早教，只有在最后两天的时候试探性的问了问她，“你愿不愿意和猫猫一样去上早教？”她想也没想就说好。

思想上接受是第一步，行动上接受就需要打配合了，桃子妈妈反复和我沟通交流，我也告诉了她这孩子的一些小细节，小怪癖，要注意的事项。就这样在她第一次去NYC的时候，说实话我紧张，老师们更紧张，和她接触的过程用句特别不恰当的比喻真是“发乎情止乎礼”，给她适当的关爱又害怕过分接触她抵触，就这样紧紧张张的完成了第一节课的前三十分钟，当时Ava老师对彤彤很关注很细心，我们基本上是在看，没有动作，但这已经大大超出了我的预计。第一次打下了良好的基础，后来的每一节课，老师们都对彤彤很关注，让这个难搞的孩子逐渐放下了防御心，开始慢慢融入进来。

如今她每周都会要求我很多事情，妈妈你别忘了给老师约课哦（有时候我确实会忘记），妈妈我想去做饭（厨艺课）,妈妈你加Ava老师的微信没有（她非常喜欢Ava老师）等等。对我来说在NYC的近半年时间让孩子在快速成长的同时，父母也在成长，我调整自己的工作时间，确保陪她上课，我更加专注耐心，也懂得尊重她的想法。彤彤的变化就更大了，她开始逐渐接受陌生人，她有了规则感，她懂得要守秩序，她做事很专注。当然她如今在和别人交流的过程中还是有些内向拘谨，上课偶尔还会有脾气，不做这个不做那个，坚决不上音乐课等一系列小毛病。但我有信心在以后的日子里她会慢慢的接受，改变。因为我相信她，也相信NYC。