电视剧聚焦高考，讲述了面临升学压力，3个家庭孩子与父母发生的故事，真实的剧情和创新的细节，让许多观众看完直呼：“真实又接地

气，这就是自己当年的高中生活！”而剧情里尤其让人印象深刻的是，《小欢喜》里三位不那么欢喜的妈妈，尽管她们竭尽全力想当一

个“好妈妈”，但结果却是事与愿违，孩子或叛逆，或反抗…3个家庭模式，造就了迥然不同的孩子，而每一个孩子成长背后的原因，都值

得反思。

最好的爱不是控制，是平等和尊重

有一种爱，叫做“以爱之名”。

•方家为了保障孩子睡眠的充足，搬进了月租过万的学区房；

•乔家以爱为名，对女儿展开窒息式关怀和兴趣干涉；

•季家为不让儿子受冻，竟逼其穿上女款秋裤。

三个家庭“以爱之名”，各出奇招，“为你好”式体贴让子女啼笑皆非。

而在剧中，乔英子这个形象，是在母亲控制式教育下成长的代表：身为学霸，她压力很大，过得并不开心，因为妈妈对她的期望太高，认

为她的志愿必须是清华北大。英子对航天充满兴趣，在高考誓师大会上，她在许愿气球上写下了自己报考航空航天大学的梦想，却被母亲

嘲笑为“这是什么东西啊？”然后强行让她修改成了清华北大。母亲宋倩，为了让她考上名校，逼她喝滋补汤，还给她房间安装隔音装置

和透明玻璃，以方便全方位监督控制。

鲁迅在《我们现在怎么做父亲》中说道：“孩子的世界与成人截然不同，倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达。”

在剧中，无论是宋倩对女儿英子的高期待、高要求，严控制，还是其他两个家庭面对孩子高三时的焦虑，都体现出名曰爱孩子，实际上却

是对孩子的道德绑架。有这样一幕：宋倩当着孩子的面，哭诉自己为女儿付出了全部，为什么会换来这么多怨恨？英子回答：“妈，您的

原则是原则，我的原则就不是原则吗？”于是，这位妈妈使出了杀手锏：“我为了你，放弃了多少我自己想做的事，你知道吗！”听了妈

妈的话，女儿泪流满面，无力再多说一句，只是痛苦地抓着头发，默默哭泣。这一幕多么熟悉，在父母的道德绑架下，亲子之间已然失去

了平等交流的可能。

蔡康永曾在《奇葩说》里谈到父母角色时这样说道：“父母为孩子牺牲一辈子，没有自我，但他们却要容忍自己的孩子，忽然有了自

我。”

《小欢喜》通过父母的控制式教育，传达出一个理念：“父母总认为自己最了解孩子，可实际上他们了解的，只是他们认为的我们。”孩

子不是父母生命和意志的延续品，每一个人都会有自己的理想和生活。最好的爱不是控制，是给予孩子平等与尊重！

亲子关系背后都是夫妻关系

宋倩的控制欲不仅表现在对女儿的身上，在和前夫的相处中也因这一点而使两人的关系走到了尽头。乔卫东有一次忍不住对朋友吐槽：宋

倩一直逼着孩子如何如何，这样谁都不舒服，我也不舒服，我当年听着要舒服就不会走到离婚的地步。

当然乔卫东的话或许也只说对了一半：如果自己给足妻子爱和安全感，维护好两人的夫妻关系，或许也就能解救妻子的控制欲。从电视剧

来看，宋倩除了一段失败的婚姻，暂时没有其他的亲密关系，亲子关系是第一位。在排序上，女儿第一，而本该排在第一位的“自己”却

完全被忽视了。没有良好的亲密关系，也不够爱自己，宋倩看上去坚强，实则内心很脆弱。就像前面提到的，看似对女儿付出一切，实际

仍是希望得到爱的回馈，所以当女儿对这样付出表示出丝毫的反抗，当这种回馈出现危机时，她就很容易崩溃。唯一可以祭出的仍是情感

绑架：英子，你可是妈的一切呀。

相比宋倩，海清黄磊饰演的方圆夫妇，虽然丈夫没有轰轰烈烈的事业，但懂得体贴妻子。面对童文洁为儿子的事着急上火，方圆巧妙地一

番开导，让妻子洁心情大好。

对于婆媳关系的处理，方圆也展现了高情商，处处把夫妻关系放在第一位。当婆婆吐槽儿媳妇办事考虑不周到，没有和老人商量，方圆赶

紧维护媳妇：“怎么没说，她跟我商量了呀。”而童文洁对丈夫也由衷地欣赏，当方圆自嘲自己这么多年只混了一个“区区的科长”，童

文洁却表示：“我就是喜欢你这样，喜欢你不求上进的样子。”一个家庭中，夫妻关系和谐，整个家庭氛围也会比较健康。这也造就了儿

子方一凡健康、阳光、乐观的性格。虽然学习成绩不好，但性格上没毛病，亲子关系也正常。面对父母时，方一凡敢于表达自己的观点，

但也懂得去理解父母的期望。这种心态会让孩子走得更远。

有“别人家的孩子”，自然就会有“别人家的妈妈”。中国内地第一位获得柏林影后的女演员咏梅，饰演神仙妈妈刘静，刚一出场就给人

温婉居家，岁月静好的感觉。因为工作的关系，刘静夫妇和儿子常年分离，突然的空降，让一家三口都无所适从。儿子叛逆，老爸古板，

全靠这个宝藏妈妈从中调解。为了弥补儿子季杨杨缺席誓师大会、放飞气球的遗憾，刘静自行买来气球，却骗儿子是爸爸嘱咐的，用高情

商融化父子间的寒冰。一家三口第一次站在一起，手牵着手许愿。却又因为爸爸季胜利一句“放气球上天违规”，让儿子瞬间失落。刘静

假意安抚老公，说要把气球绑在栏杆上，然后悄悄放手，回头向儿子眨的那下眼睛，调皮又暖心。为了解开孩子的心结，刘静还带着老公

去赛车场，主动了解儿子的兴趣，感受儿子的内心世界。从学业到爱好，她一直尊重孩子的选择，充当着亦师亦友的角色。也让整个家庭

里疏离的感情逐渐升温，变得更加的亲密无间。一句话总结刘静的教育方式，就是温柔而坚定，细腻又包容，知足且上进。儿子季杨杨在

她的教养下，也从冷漠不知规矩，逐渐变得乖巧体恤，主动改掉坏毛病。

董卿在接受采访时曾说：“你希望自己的孩子成为什么样的人，你就首先要去做一个什么样的人。”孩子就是家长的一面镜子，想要培养

出自足的、充盈的孩子，打磨出一面晶莹闪亮的镜子，家长自己首先得成为自己希望在镜中看到的样子。教育的本质是熏陶不是教化，是

影响不是控制。教育的真相，不是加大你的给予，而是提升教育的层次。“爬楼梯虽累，但每一次抬脚，都会有焕然一新的惊喜”。希望

每一个家庭中，父母们对自己多些要求，对孩子少些苛责，珍惜亲子间的每一份小欢喜。毕竟岁月长流，父子母女一场，便是这世间最美

的缘分。

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