测试宝宝个性

看看英国人怎么做？！

（建议在WIFI环境下观看）

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看完上面这个视频，你知道自己的宝宝是什么性格了吗?

今天小编给大家推荐一部有趣的纪录片，由BBC拍摄制作的《北鼻的异想世界》，共3集，邀请了世界各个领域顶尖的科学家和200多名1-3岁的婴幼儿来到他们的实验室，一起完成了一些实验，探索了婴儿的各种行为，包括发脾气、大笑、共鸣和学习。

这是一项对生命最初，进行的最深远和最全面的研究。它将启迪婴儿的内在心灵，并最终揭示是什么造就了我们。

在第一集中，《北鼻异想世界》向大家展示了“成为你”，即在何种情况下你成长为了现在独一无二的你。

气质决定个性

我们的个性是由我们的气质决定的，也就是指我们对周围人的反应。

心理学家 Emily 在纪录片中试图探索，能否在婴儿六个月大时，知道他们的性情。实验人员通过给宝宝们展示各种意想不到的玩具(会让婴儿惊讶的玩偶盒、不确定的跳跳狗、陌生的面具)，观察他们不同的反应来测试他们气质。

Emily发现个性起点与遗传因素有关，婴儿即使刚出生也都各自具有某种特点，有的更谨慎、有的更有活力、有的更积极。即使父母并不清楚宝宝的气质，但大部分父母也会自然的，而又毫无意识地在去适应这种气质。如果宝宝更谨慎，父母做事或介绍时都会更缓慢；如果宝宝更活跃，父母会不自觉的带宝宝去许多不同的地方。也正是这种互动塑造了他们以后的性格。

婴儿词汇量集中迸发期

在1岁半左右婴儿的语词量会急剧增加。我们的早期语言受到我们的经历所影响，纪录片中提到的猫、狗或者拥挤这些词语就会有地区差异。

我们婴儿时期的语言使用数量对我们的个性塑造非常重要。早期语言量更大的儿童在后来的学校表现中可能会更好。

Michel通过词汇追踪装置发现通过让父母尽量多的与婴儿进行口头交流可以增加婴儿的语词量。

当Percy的妈妈刻意将对话词量改变，从原本的1.3万个词提升到1.37万个之后，Percy从738个词增加到1022个，当大人增加5%的时候，孩子却增加了30%。

他们早期听到的语言越多，他们后期积累的词汇量就越大，会为未来入学带来巨大优势。

婴儿自我控制

为了知道答案，心理学家艾米丽琼斯博士（Dr.Emily Jones）的实验，观测幼儿在抵抗诱惑时大脑有什么变化。婴儿头上带的帽子中是一个先进的大脑扫描仪，传感器将接收到他大脑里的所有活动， “额前叶”是大脑中控制区域，能帮助我们控制我们的行为、情感、思维以及感觉。

实验中，幼儿面前将会摆放他们喜欢的东西，但是他们的妈妈告诉他们“不能碰”，看看能坚持几秒。

实验中的前四名幼儿基本上都不能坚持，但他们并不是淘气，只是他们的大脑中还没有发展出控制冲动并遵守规则的那部分，只有到20个月后，幼儿控制行为的部分才会完整发育。安娜贝尔进行实验时，开始使用转移自己注意力的方式去控制冲动，他的大脑额区在加倍努力，这是幼儿最开始学习控制冲动非常重要的方式。

这些也给了我们很多启发，比如爸妈在家里的劳动分工他们是完全看在眼里的，家庭中的互动、合作对小娃儿其实有着很大影响；再比如很多爸妈说孩子不善于和小朋友交往，这也可能与小婴儿期的社交意识是否被很好的激发有一定相关。

当我们对孩子的行为感到不解、不知道怎么应付时，一定要去探究行为背后的原因。在探究的过程中，我们才会更理解孩子的变化～

如果大家对这部纪录片有兴趣，可以在腾讯视频搜索《北鼻的异想世界》第一集哦！

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