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【NYC育儿分享】孩子内向没朋友,这么引导最有效!

文章标签:NYC,育儿,纽约国际,宁波江北早教中心
2017年10月31日 2407

  4-5岁的宝宝进入了同伴交往的重要时期。妈妈会发现,宝宝开始有固定的好朋友,更愿意去上幼儿园,不再像以前那样喜欢自己玩。有新的玩具也不是自己一个人玩,而是先跑出去找小朋友一起玩,这是因为宝宝的社会交往需求增加了。现在到了宝宝人生中很重要的时期——人际交往敏感期。


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  这个敏感期的到来为宝宝以后良好的社会交往机能和交往适应奠定了基础。


  他已不在是单纯的你给我好吃的好玩的,我就喜欢你,你不给我,我就不喜欢你了的“酒肉朋友”,而是有固定的几个玩伴,这几个小家伙有着相同或相似的兴趣、爱好。志趣相投成为宝宝交朋友的基础,这标志着宝宝社会交往的成熟。


  良好的人际交往技能和同伴关系能够促进宝宝社会化,使宝宝更好地适应社会,而如何展现自己让别人接纳自己是宝宝进行交往的一种重要技能。


  为了帮助宝宝大胆表现自己,更好地提高自己的人际交往能力,父母可以从以下方面努力:


  1、给宝宝创造充满爱、充满快乐的家庭环境。家庭成员间要积极营造一种热爱生活、积极向上、和谐融洽的良好家庭氛围。


  逐渐让宝宝区分爷爷和奶奶、爸爸和妈妈的区别,并且体会到跟每一个家庭成员之间的交流都是不一样的,多样化的角色互动能可以为宝宝的社交能力发展打下良好的基础。


  2、为宝宝创造一些自由表达、自我锻炼的机会。多与宝宝交流并鼓励宝宝主动表达自己对身边发生的事、遇到的人的看法,让宝宝在多说、多表达,养成外向、活泼的性格。


  比如:让宝宝描述一件事,一个东西,不要纠结于对和错,只要宝宝愿意表达,就是进步。


  3、多以正面积极的方式回应宝宝的表现,如亲抚、点头、微笑、夸奖等。不要随意批评,切忌使用消极的结论性语言予以评价。


  对宝宝的表达要给予及时的回应,多夸夸宝宝。在宝宝情绪良好的时候,给宝宝进行常用词句的语意普及,以便于宝宝子更好的运用到社交活动中。


  4、巧妙地鼓励宝宝尝试。如果宝宝拒绝,家长不要强迫,要给宝宝个台阶下:“今天没有准备,那下次准备好时再唱吧。


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