付钱让孩子做家务，只是一种教育方法，方法本身没有对错，只看是否运用得当。　

暑假里，12岁的小曦同学在一本杂志上看到一款四叶草的手链和项链，顿时被吸引住了，冒着星星眼说漂亮。

她叫我买给她，我没同意，孩子不能戴首饰。她缠了我好几天，说买来放着欣赏，不必戴，就是想拥有。

每个人都有心爱之物，想拥有美好的东西是人之常情。那四叶草的项链和手链，质量好不好，价格贵不贵，是否物有所值，都不重要，孩子也不会考虑这些问题，她只是喜欢它罢了。

想到这里，我有些动摇。这时，小曦说她愿意自己掏钱买。既然孩子都这么说了，我必须得同意啊。于是小曦上网搜到了那款手链和项链，看了看价格，她的零花钱不够买。

她便开始谋划着如何赚钱，谋划了一番很泄气，说赚钱的机会太少了：去打工肯定不行，现在读报的人少，卖报纸也不容易，把家里的纸箱饮料瓶拿去卖可能就值几毛钱。

孩子绞尽脑汁想了许多主意，其中包括去地铁上推广我的公号，让人扫码关注，每来一个粉丝，我付一块钱给她。

在否决了各种赚钱的途径后，小曦把眼光放在了家里。

我知道孩子做家务的好处很多，然而，很惭愧的是，小曦同学并没有养成做家务的好习惯。

上学的日子里，孩子每天早上6点起床准备上学，傍晚放学到家又是6点，晚饭后还有一堆作业，一整天都没时间做家务。周末和寒暑假，她偶尔会帮忙做几个小菜，有时也洗洗碗，但没有养成习惯。

这回为了赚钱，她说：“从现在开始，我负责做每天的午饭，然后洗三餐的碗，做饭你给我一块钱，洗一次碗一块钱，你每天给我4块钱吧？”她甚至撒娇说：妈妈，你总要帮我创造一些赚钱的机会呀。

我想如果通过这种方式，能让孩子学会洗碗、习惯洗碗，也是一件好事，便同意了。

从此小曦开始了她的攒钱之路。最初几天她洗完碗常忘了找我要钱，之后才慢慢养成了习惯。每回拿到一个硬币，她都特别开心，把它们放在钱包里，每攒够10块就来跟我换一张纸币，就这样她钱包里的纸币面额越来越大。

终于有一天她存够了钱，一把捧给我，让我用支付宝帮她付款买手链。收到手链和项链后，她戴上它们跟我出门散步，美滋滋地晃了一圈，回来就摘下收在盒子里了。

过了两天，她在天猫看中一块手表，继续洗碗攒钱。手表只要20多块，不多久就攒够了。接着她又计划攒钱再买一套手链，送给最好的朋友，甚至谋划着要买闺蜜装。

以前我固定给她零花钱的时候，从没见她一会儿要买这个，一会儿要买那个的。也许，孩子更享受的是赚钱的过程，以及赚到钱后的满足感，她要买的是一个让自己继续努力赚钱的目标。

开学后小曦自然没法做午饭，但是每天晚饭后仍然抢着洗碗，并向我保证会加快写作业的速度。

有一天爸爸加班让我们不必等他吃饭，他到家时我们刚吃完。小曦去写作业前交代爸爸：“你吃完饭就叫我洗碗，或者放在厨房等我写完作业出来洗，可别抢我赚钱的机会哈。”

我和诺曦爸爸不禁莞尔。

上周，小曦说班上几个女生约好周末去附近的步行街逛逛，问我她可不可以去。我一向是鼓励孩子参加集体活动的，立即就同意了。

谁知她想了一会儿却说：“我还是不去了吧。”

我很诧异地问为什么，她说：“我们去逛步行街肯定要买东西吃，随便吃点儿什么都要花不少钱，一杯奶茶就要十几块，我要攒好久才够，想想就肉疼！”

我简直瞠目结舌，孩子这是不是节俭得有些过了？我说你想去就去吧，该花的钱还是要花的，这笔钱妈妈给你赞助。

即便如此，小曦还是犹豫不决。后来，也许是别的女生家长考虑安全问题，她们的步行街计划取消了。

前天小曦跟我说：“想想我以前买的14块一支的签字笔，还不能换笔芯！我竟买了那么多支！真是太奢侈了，我那时候脑子一定是进水了！”

通过洗碗赚钱，小曦的洗碗熟练度大大提升，并且差不多已经养成了每天洗碗的好习惯（不是说21天养成一个习惯么？）。

洗碗赚钱，还让孩子体会到赚钱和存钱的不易，从此花钱不再大手大脚，学会节俭，真是不错的收获。

还记得小曦刚上一年级的时候，每次考试或者默写得95分以上，或者做什么事情表现特别好，我就给她在本子上画一朵小红花，每5朵红花可以换一本书。目前读幼儿园的妹妹在外面上兴趣班的时候，他们为了激发孩子的兴趣，鼓励孩子参与，通常会发一些代币，多少币就可以兑换一个小礼品。

其实，在小小孩眼中，钱和代币、红花，并没有本质的区别。

要到大一点儿，学了数学，懂得了价格，明白钱的用处，会计算自己的零花钱，判断出它能买到什么，买不到什么，这时候，钱才和红花有所区别。

前几天小曦在数她有多少钱的时候，妹妹颇为羡慕，便说她也想要钱，问姐姐怎么样才能赚钱，姐姐说：“你还小，不会做家务，你赚不到钱。”

妹妹来找我，要我给她安排家务，我和她讨论的结果是，她可以扫地和浇花。她当即就去收拾玩具，扫了几下地，完了叫我给一枚小小的硬币喂猪（她的小猪储钱罐）。

我想，如果我能够每天提醒孩子，坚持下去，没准妹妹就能养成扫地和浇花的习惯了。

网上关于孩子做家务要不要给钱的讨论，一直没有停息过。

大多数专家和砖家都持反对态度，认为孩子是家庭中的一员，做家务是他应尽的义务。付钱给孩子做家务，会让孩子认为他做家务只是为了赚钱，如果他不想赚钱，他就可以不做家务。

以上道理我懂。

我也读过很多关于孩子做家务的好处的文章，比如说做家务可以提高孩子的自理能力，可以让孩子体会父母的辛苦，学会感恩，可以培养孩子的责任感等等。

这些道理我也懂。

然而，我们家小曦和小诺一直没有养成做家务的习惯。

如果我吩咐她们去做什么，比如让姐姐去露台晾衣服，叫妹妹给花浇水，她们都会去执行。但是她们平时不会主动去做这些事。那么，可不可以用钱作为奖励，促进孩子做点儿家务呢？我觉得完全可以。

“做家务能不能给钱”，这个问题有点儿类似于：“孩子到底要不要上补习班”。

如果你家孩子已经养成了很好的学习习惯，基础好成绩好，那是没有必要去上课外补习班。你可以提倡减负，提倡给孩子幸福快乐的童年。但是生活中多的是成绩不理想，学习习惯不好的学生，不去补习怎么办呢？题海战术总比一题不做强吧。

就好比那些教育有方且持之以恒的家长，他们的孩子已经养成了做家务的好习惯，那当然付钱给孩子做家务，是不太好的。

然而，也有许多孩子到了小学高年级或初中了，仍然不会、不爱、也不习惯做家务。这时候，如果花点儿钱“诱惑”一下，就能让孩子去学习做家务，有何不可呢？

付钱让孩子做家务，只是一种教育方法，方法本身没有对错，只看是否运用得当。

因此，我并不是鼓励大家都付钱给做家务的孩子，只是说在你没有别的办法的时候，不妨一试。

PS：记得多夸奖孩子的劳动成果，对孩子提供的帮助表示感谢，让孩子体会到做家务带来的成就感，和心理上的愉悦，而不仅仅是赚了几块钱。

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