NYC早教成长微课堂：孩子变得不听话，还可能是好事？

　　孩子从6个月大，开始变身“小魔童”，大人说什么他第一反应就是“不”，同时还表现出对什么都感好奇!身体逐渐在发育，就像安装了一个发电机般停不下来……这让粑粑麻麻犯了愁，孩子有点任性要不要管管?到底该怎么管?

　　近日，NYC纽约国际培训总监葛楠老师(Jennifer)受邀参加春雨医生策划的【熊孩子成长课堂】直播栏目，为广大家长朋友带来超级“干货”的育儿分享，同时在线收看人数多达70余万!让我看到你们的掌声!

　　错过直播的父母，NYC纽约国际早教中心在这里带来全程课程回顾，弥补各位的小遗憾~

　　Q：怎么判断孩子的行为是真任性还是无意的?

　　如果孩子从小到大没有任性过，是不正常的。孩子本身的成长就是从不懂到懂的过程，在这个过程中孩子肯定会出现一些“任性”行为。但是我们要区分其实这种“任性”行为分为两种：

　　假性任性：

　　出现在孩子2岁之前，这个阶段孩子所谓的“任性”行为，其实是他在这个时期行为、认知发育的表现，是假性任性。需要家长们主动去了解孩子的生长特点，从而理解他的行为。

　　真任性：

　　孩子到4岁左右，如果还出现一些让家长很头疼的捣蛋行为，那就是真任性，这时候家长就需要真正警惕起来，不要对孩子过度宠溺。

　　Q：孩子一到睡觉前或快睡醒的时候就哭闹，到底是怎么回事?

　　总有一些孩子一到要睡觉时或快睡醒时就会哼哼卿卿地哭。这时，宝宝的哭声不太大，有规律，比较缠绵，甚至有些不安。稍大点儿的婴儿常常会用手揉眼睛、鼻子，或者哭哭停停，这就是人们常说的——闹瞌睡。

　　如果是他累了，就让他做一些缓慢的或有节奏的运动，或讲一些抚慰的话帮助他放松或让他睡觉。如果是他睡醒了，父母不要见他一哭就抱，可以轻轻拍拍他，给他哼哼歌，让他感到安慰，慢慢地他就不哭了。

　　很多父母没有意识到孩子睡觉习惯的养成有多么重要。有些家长会让孩子白天睡得过多，导致晚上精力明明还很旺盛，还催着孩子睡觉。有些家长发现孩子在白天也有“昏昏欲睡”的时候。如果在这个阶段不让孩子睡觉，孩子很可能因为过度劳累，反而更难入睡。

　　Q：孩子没事总爱摸自己的小丁丁，该在怎么纠正他?

　　很多妈妈反馈说孩子很任性，比如突然对自己的小丁丁产生了兴趣老用手去摸，这确实让家长们感到惊慌失措。先别急，解决问题之前我们要知道为什么孩子会出现这种行为。

　　前面也提到希望家长们多少了解一下孩子的生长发育特征，这里再次强调其重要性。

　　一般新生儿没有太多自主的意识和行为，其任何行为都不能称之为任性;到4～7个月的时候，孩子开始出现一些 “任性”的或家长不理解的行为。

　　这个阶段的孩子在行为和认知上普遍呈现出以下特征：

　　行为上：

　　能用手捏住东西;

　　能在两手指尖传递东西;

　　开始探索之前自己没注意到的身体部分，比如脚丫、大腿。

　　认知上：

　　能找到故意藏起来的东西;

　　会通过手和嘴来探索世界;

　　会努力去拿远方的东西;

　　会用声音表达自己的快乐和不开心。

　　以上特征具体表现在不同的孩子身上就是前面提到的妈妈们的困扰，比如给他换尿裤的时候，他可能会用手去摸自己的生殖器。

　　这些都是孩子用手和嘴来探索世界的一种方式，不用过于担心。如果你有过于强烈的负面反应，等于暗示他身体的这部分很不好，要用平常心去接受他的好奇行为，可以等他大一点再教他什么是隐私和含蓄。

　　Q：孩子喜欢吃手，多次说都改不了怎么办?

　　孩子在口欲期(1岁以内)的时候，吃手是一种探索世界的方式和途径，是孩子天性的表现。

　　大部分的孩子在一岁以后就会停止嘴探索世界，因为他的身体协调能力以及手、手指已经很灵活，探索世界的能力增强，途径也增加了，不需要再通过嘴巴来感知。

　　如果孩子到了1岁或者更大一点，仍然有吃手的行为，可能就和孩子的情绪有关，比如孩子不开心又不善于表达，或者孩子觉得无聊了，类似这种情况孩子会有一些行动上的表达，比如说：吃手。

　　孩子喜欢吃手，或者喜欢把东西往嘴巴里塞，家长们在引导时需要注意：

　　保证在孩子安全的前提下，鼓励孩子的探索行为，满足孩子的探索欲望，不要强行去制止。

　　建议温和地将他的手拉开告诉他这些东西不能触碰或者不能放进嘴里。最好不要说“不要碰”这样的话，要试着用“不要吃这个花”这样具体有所指的话语来引导。

　　Q：孩子太好动了，一刻都停不下来，会不会是多动症?

　　孩子在8个月～1岁的时候已经能够尝试自己站起来了，这时孩子会尽可能地探知更多的领地。仿佛一夜之间，宝宝发现这个世界对他来说变得那么陌生，那么奇妙，几乎他视野所及的每一个角落对他都充满吸引力。

　　他有太多的东西需要了解需要探索，于是，他好奇地这里摸摸，那里看看，惊喜地动动这个，捅捅那个。

　　好动是宝宝的天性，家长应该鼓励孩子探索世界，帮宝适拉拉裤是好动宝宝的利器。正因为好动，宝宝才能在不停地探索中更好更深刻地认识他周围的世界，学习各种生活技能与技巧。

　　宝宝好动是很正常的一种现象，很多父母因为宝宝好动十分烦恼，甚至认为宝宝有多动症。

　　其实，只要宝宝在大动作、精细动作、语言、社会适应能力等方面的发展都很正常，那么他们好动可能是天生气质如此，父母不必因此太紧张，更无需采取责骂、处罚的方式来改变宝宝，否则会使好动的宝宝更不容易安静下来。

　　通常，对于学龄前的孩子不作多动症的判断，除非有着与其年龄发育水平不相适应的多动现象或注意缺陷的表现。

　　Q：孩子以前挺乖的，怎么突然变得不听话了?

　　有些家长反馈说孩子以前谁抱都要，现在突然变得胆小，除了家里人谁都不要了。这种现象可以称之为“陌生人焦虑”，就是对陌生人感到害羞或不安。

　　孩子还是小baby的时候，比如3个月以内，是完全没有独立个体意识的，但是到了孩子8个月～1岁的时候就开始进入到“陌生人焦虑”时期，这个时候他对自己亲近的人和陌生人的辨识就很清晰，这是孩子在心理成熟能力的增长，不用去担心质疑孩子胆小、不乖。

　　1岁以内的孩子以养育为主，在孩子成长中家长需要主动多观察孩子，多了解一些孩子成长发育的知识，才能更好地帮助孩子成长。