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NYC纽约国际兰州早教中心:【NYC育儿】育儿知识分享:“爱孩子”和“立规矩”

文章标签:【NYC育儿干货】育儿知识分享:“爱孩子”和“立规矩”
2021年02月03日 2482

很多家长认为孩子的成长需要充分的自由,要给他们更多的空间,但当孩子在地上撒泼打滚,不停哭闹的时候,家长又束手无策,后悔


没有早些给孩子立下规矩。


“爱孩子”与“立规矩”是一道单选题吗?Pongo今天与您分享一篇文章,规矩必须立,但要讲方法。


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01


“爱孩子”和“立规矩”从来不是单选题


其实,管得太少和管得太严的父母在我们身边都不少见。一般溺爱孩子的父母认为,孩子要面临的压力已经很大了,趁着现在还小,给


孩子一个快乐的童年,放纵孩子一下也不会对他造成什么影响。而太严格的父母则认为,没有规矩,不成方圆。现在不从生活细节上管


教孩子,以后怎么让孩子在社会上立足?


这两种观点听起来都有些道理,但问题就出在这些父母处理矛盾的方式不是综合考量,而是在“爱孩子”与“立规矩”之间做起了单选


题。这种非此即彼的选择,必然会给孩子的成长造成负面影响。


过度爱孩子的家庭造成孩子没规矩,不懂礼貌不懂尊重;后者则让孩子谨小慎微、循规蹈矩。


家长们有必要认识到:规矩和爱本来就是统一的。


家的本质是内心的归宿,需要的是真诚的关怀和亲近,需要的是人情味儿和同理心。


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02


对孩子立规矩,父母这三点原则不能忽视:


1.有些事,不能惯


有家长说:“家里有规矩,但孩子耍赖也没辙啊!”


这是很多家庭的通病:孩子不听你的原则,常常以哭闹、不吃饭来要挟父母。这很大程度上是由于父母一而再,再而三地降低底线。


比如和孩子约定好每天只玩半个小时iPad,但孩子一哭闹,大人就妥协了,于是又多玩了半个小时。


被惯坏的孩子有一个特点,就是他们的要求总是被满足。第一次出现问题,大人就妥协,只会为自己和孩子的将来找来更多麻烦。


2.有的事,必须孩子自己做


有的家长还认为孩子小,做事磨蹭,父母先帮孩子万事包办了,以后再培养也来得及。其实在孩子每个年龄段,都有他们自己力所能及


的事情。


家长可以根据孩子的特点,告诉孩子什么事情是他自己要做的。爱从来不是大包大揽,教会孩子解决问题的方法,而不是帮他解决问


题,这才是真正的爱。


让孩子多做一些力所能及的事情,时间久了,他才会在成长中学会自立自强。


3.有些责任,必须孩子自己担着


经典绘本《我永远爱你》中就有这样的对话:


阿力:“如果我把枕头弄得羽毛满天飞,你还爱我吗?”


妈妈:“我永远爱你,不过,你们得把羽毛收拾起来。”


阿力:“如果我把画画的颜料洒在妹妹身上,你还爱我吗?”


妈妈:“我永远爱你,不过,你得负责给妹妹洗澡。”


这个故事中的妈妈做得特别好,她不厌其烦地保证,“我永远爱你”,同时又不忘强调:孩子,你要对自己的行为负责。你要尽可能想


办法恢复或弥补,你的所作所为带来的后果。


父母不能帮孩子逃避,而应该要求孩子为自己的错误言行承担后果,让孩子有面对错误的诚实和勇气。


03


这四条规矩必须从小养成


规矩一


粗野、粗俗的行为不能有


有一类孩子,喜欢采用暴力的手段,强制别人服从自己的意志;用语言对他人进行攻击、胁迫,来实现自己的愿望。但是,这样的做法


是绝对不可取的!


如果孩子出现了粗俗的言行,爸爸妈妈应该怎么做呢?首先,要帮助孩子明辨是非,明确地告诉他:“以后不能这样做了,这是粗野的


行为,是要挨批评的!”然后家长引导孩子,让孩子自己反省,想出更好的办法来处理这样的事情。


这样的规矩能帮助孩子调整自己的情绪,学会如何对待自己想要的东西,如何处理自己的情绪等等,在这个过程中,孩子会不断地调整


对事物的看法和自己的心态。等他长大后,他也会用这套模式去对待周围的人,变得更加理性、为他人着想。


规矩二


别人的东西不可以随便拿


有的孩子往往很难分清自己和他人,更不懂得分辨什么东西是自己的,什么东西是别人的。所以只要是自己喜欢的东西,他就会毫不犹


豫地伸手去拿,觉得“拿到我手上就是我的了!”


这样的情况,家长们应该有意识地帮助他建立自己与他人的界限。


这样的规矩,可以帮助孩子更好的区分“你的”、“我的”,知道不是自己的东西就是别人的,别人的东西不能拿,而“我的”东西一


定归我支配。这种概念的区分,是最基本的道德和心态的基础,他长大后才更懂得尊重他人。


规矩三


不可以随意打扰别人


当孩子遇到好的事情,比如受到老师表扬了、交到一位新朋友等等,总会很兴奋地想要把它告诉爸爸妈妈,无论爸爸妈妈在做什么事情


他们总会毫不犹豫地打断。而且现在许多父母都是“孩子第一”,所以常常允许孩子在任何时候打断自己讲话,而且还会高兴地回应孩


子,这样的态度容易让孩子养成不顾一切打扰别人的习惯,长大以后可能会以自我为中心,很难在集体中生活。


如果发现孩子有这样的坏习惯,爸爸妈妈要在平时生活中有意识地帮他改正,告诉他:“随便打扰别人是很不礼貌的,你想想,如果宝


宝在睡觉,小朋友老是过来跟你说话,宝宝会高兴吗?”用心平气和的引导让孩子学会换位思考,让他知道被别人打扰是很不开心的事


情,然后再给他立下规矩。


这样的规矩能让孩子学会尊重他人,让他懂得当别人在忙的时候不应该去打扰他,而且孩子在这个过程中学会了换位思考,也会变得更


加善解人意,这样更容易交到好多好朋友呢!


规矩四


做错事要道歉,并且有权利要求他人道歉


家长们疼爱孩子,总觉得“孩子还小”处处让着他,就算孩子犯错不道歉爸爸妈妈也会一心软就原谅他了。这样的处理方法,会让孩子


觉得“做错事也没什么大不了的,反正爸爸妈妈都会原谅我”,孩子没有了约束,难免会为所欲为,犯更多更严重的错误。


从小就教孩子,做了错事要道歉,这样才是懂礼貌的好孩子!在孩子犯错的时候,除了教育他之外,可以要求孩子对自己说一声对不


起,如果是爸爸妈妈错怪孩子了,也要向他道歉,给孩子树立一个好榜样,跟孩子一起遵守规矩。


这样的规矩能让孩子学会礼貌待人,诚实地面对,并且有勇气主动承认错误。在这个过程中,孩子也学会了反省自己,也开始懂得维护


自己的权利了。


爱孩子,是我们的本能;给孩子立规矩,让他成长为一个能够独当一面的大人,是我们的责任。规矩与爱的统一,才能成就孩子的未


来。


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