三个月前，阴差阳错我进了早教行业，接触到了很多早教大咖，也学习到了很多早教的好处。

其实在国内，“早教”在大多数人眼里算是一个高消费的项目，早教中心装修华丽大方，我有很多初为人母的朋友，孩子教育问题成了她们眼下最头疼的问题。

时代在进步，早教似乎成了年轻宝妈们茶余饭后的热门话题，很多妈妈问，到底什么是早教？有没有必要送孩子去早教？

我有一个朋友珂珂是幼师，那天我们聊天时她说起，很奇怪，幼儿园里经常会教唱歌，有些孩子学的很快，并且会记上很久，她后来问起孩子的妈妈，妈妈很骄傲的说，她家孩子一岁的时候就在上早教，相比起来，那些没有接触过早教的家庭，学唱歌就比较困难。

早教，就是婴儿早期教育，如果不了解一个人的基本发育特征和过程，很难将每个阶段该为孩子做点什么区分开来。我们甚至不知道成人生活中很多生活障碍是来自于婴幼儿时期。

晕车，唱歌跑调，不会游泳，自卑，咬指甲，注意力不集中……成人被困扰其中，却不明白为什么会这样。

每个孩子每个阶段需要不同的刺激和引导，过度激烈的刺激会造成孩子身体受伤，脱臼，肌肉拉伤，x型腿，敏感，身体机能受损等等；刺激不够或没有给予刺激，会导致某些功能停止发育，肌肉运动能力差，精细动作差，反应迟缓，逻辑能力不好，规则混乱，语言能力迟缓等等。

例如，同样是视觉刺激的游戏，针对4个月孩子的视觉练习和2岁孩子视觉练习是不同的。

在对的时间，用对的方法，才是给孩子最合适的爱。

早期教育非常重要，不论从身体发育，脑部发育，智力发育，心理发育，社交情商发育等等，应该是从出生第一天开始，或者从怀孕就开始了。每天24小时，妈妈都在用家庭教育的方式应对孩子的早期教育。

孩子教育的过程仍旧是在日常点滴之中。父母对孩子的支持和延伸对于孩子语言发展都是非常重要的，孩子的培养，更多的是“养成”的过程。

一个人知识的积累，是随着年龄增长，越来越丰富的。但学习的能力，是在出生时最强，随着年龄增长，逐渐减低的。

因此，对孩子的教育，要从零岁开始。

当然，我们也可以别用“教育”这么沉重的词——通俗一点说，就是从出生开始，父母就尽可能给孩子提供丰富的视觉、听觉、触觉、运动、空间变化、语言输入等方面的刺激，让孩子感觉到被爱、被重视、被理解、安全、自信、快乐。

这就是早教的意义。

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