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我们抚养孩子不能光靠常识,人人都要了解儿童心理学

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2018年03月30日 1801

什么是儿童心理学

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儿童心理学是对儿童行为和发展的科学的研究。


重点是在“科学的”这个词上。因为这一点将儿童心理学和其他认识儿童的主观方法区分开来。心理学家力图要描述和解释儿童的行为及其变化方式。他们不依靠模糊的印象、猜测、和躺椅上的理论推导。相反,他们靠的是谨慎、系统地收集第一手数据。尽管某些类型的研究也许会需要,但是研究儿童不一定非要在实验室这样的正规环境中进行。在一些看起来很混乱的环境中有可以系统地采集数据。但是,不论在什么样的环境里,研究儿童心理学的目的是建立一个知识基地,深入了解儿童期的本质和个体儿童的独特性质。


那么我们为什么需要儿童心理学




我们会经常听到这样的批评:我们了解儿童,了解我自己的孩子,不需要这些唧唧歪歪的科学也知道该怎样抚养孩子。


这些根植在人性之中的知识早已在心理学出现之前就有了,否则的话人类根本无法生存。有时人们甚至会说。儿童心理学不过是用复杂的话说出人人都知道的、需要时就能运用的知识。


让我们先看看一些常的关于孩子和抚养的言论吧:


“独生子是孤独的孩子”


“女孩比男孩更敏感”


“电视看得太多延缓智力发展”


“来自单亲家庭的儿童犯罪的几率大”


“从本性上说,做父亲的没有做母亲的合格”


“上班族母亲的孩子可能会适应性较差”


看到这里,相信大家还会有更多的见解。


许多人都把这些概论当做常识,它们太显而易见了,根本就不需要说明,更不要说证明了。可是常识并不是总有效果,它可能来自有关人类行为知识的不可靠的基础,因此,系统地进行证明是必须的。让我们区分一下两种不同的获得儿童知识的方法:主观的和客观的。




主观方法回答问题


在日常生活中,我们每天都遇到儿童和他们即刻的需要和要求。在很大程度上我们不可避免地依赖个人的感情,使用“正确的”应对方法。这些感觉有多种来源。直觉、个人经历和专家的建议。


客观方法回答问题


儿童心理学研究的目的是运用科学的方法研究人的发展。这些方法试图用尽可能系统的方式研究儿童的行为及其变化方式,尽可能地减少个人意见、猜测和纯理论推演等主观因素的影响。



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