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• “为什么总要扔东西？捡起来递给你还继续扔，真不乖”

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• “为什么总爱往桌子下或衣柜里钻，小心磕到头啊”

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• “为什么你总有理由，还敢和大人顶嘴了”

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随着孩子一天天长大，开始发脾气、扔东西、一个劲的说“不”、打人、骂人......

家长们一脸懵圈：我那乖巧可爱的孩子到底怎么了？

其实，孩子还是那个孩子，

只不过他在经历一个又一个的特殊时期

◆◆ 敏感期 ◆◆

这个词对于每个家长来说都不陌生

但是孩子成长过程中重要的敏感期

您又知道多少

口欲期的宝宝什么东西拿过来都先往嘴里放

肛欲期的宝宝对屎尿屁笑话乐此不疲

.....

很多家长面对孩子的敏感期一脸懵圈

甚至误认为

◆◆敏感期≠坏习惯 ◆◆

敏感期究竟是什么？ 

所谓敏感期，是指0—6岁的孩子在成长过程中，受内在力量的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。

教养的重点

永远不在于你给了孩子多少

而是

在正确的时间陪孩子做正确的事情

在某些敏感期里宝宝会有非常明显的行为表现

而另一些则显得有些“隐蔽”

敏感期对于成长来说有着重要的意义

一旦错过了，后果可能很可怕~~

分享：宝妈吐槽宝宝太矫情~

开饭啦~爸爸太饿，一屁股坐到靠墙的椅上，准备开吃，2岁的宝宝说什么也不肯上桌吃饭。妈妈问说：“你的小勺子、小碗都准备好了，你怎么不吃饭啊？”宝宝不吱声，哼哼唧唧想要哭。这时，妈妈明白了，问他：“是不是爸爸坐了妈妈的座？”宝宝点点头，直到妈妈坐到靠墙椅子上，宝宝才开始乖乖吃饭......

您家孩子也出现过这种矫情的时候吗？

其实这可不是宝宝矫情，而是宝宝进入了秩序敏感期。处于这个时期的宝宝，内心的秩序感要求外部的事物必须与之相符，否则宝宝就会觉得不舒服，会感到痛苦，就会以哭闹、强烈要求大人弄回原来的样子而抗议。

秩序的敏感期（一般2-4岁，3岁左右时尤其明显）到来的时候，孩子往往表现得非常“固执”，到底要如何应对宝宝秩序敏感期呢？

儿童的秩序敏感期呈现螺旋式上升的三个阶段：

第一阶段，为了秩序的破坏而苦恼，秩序一旦恢复就会安静下来；

第二阶段，为了维护秩序而说“不”，自我意识开始萌芽；

第三阶段，为了维护秩序而执拗，一切都要重来。

所以，当宝宝为了某件事或进入了一个新的环境而哭闹抗议的时候，妈妈不要妄下断言就觉得宝宝在无理取闹，而要理解宝宝的心理需求。

这个阶段，妈妈只需要：顺着来、顺着来、顺着来，就是对宝宝成长的支持。有秩序的环境令宝宝感到安全，因此利用宝宝维护内心认定的秩序倾向这一敏感期，培养宝宝建立有秩序的生活习惯，会非常容易。

看完小编的讲解，您还觉得宝宝是矫情吗？

原来是宝宝的秩序敏感期在发展

好神奇~跟着小编继续探索

◆◆敏感期的奥秘◆◆

意大利著名的幼儿教育家蒙台梭利

在20世纪初提出了儿童“9大敏感期”的概念

9大敏感期

经过研究工作的更加深入

“9大敏感期”逐步扩展为“31个敏感期”

这么多敏感期，全部讲清楚会是长篇大论

小编只能先给大家介绍些

宝宝行为中“隐蔽”的敏感期

小本本拿出来，小编要继续讲干货啦

视觉敏感期(0-6个月)

感官敏感期中最早出现的就是视觉敏感期，从出生开始就要给予充分且适当的光线刺激，一些真实的案例表明，如果一直遮住新生儿的眼睛，一段时间后足以让其失明。你可能感受不到视觉敏感期的发生，但宝宝的视觉系统就在生命最初的几个月里飞速发展的。

视觉敏感期游戏 ：观察移动的光点

道具：手电筒、彩色薄纸

给宝宝上演一场灯光秀可以让ta看到前所未有的神奇景象，将一张鲜艳的彩色薄纸或者丝巾围在手电筒上，用胶带或者皮筋固定住，然后将灯光投在宝宝面前，慢慢移动到屋顶、墙上、宝宝的玩具上，让宝宝观察光点的移动。可以鼓励ta去抓住光，要让宝宝在经过努力后抓到光，这样会非常有成就感。注意千万不要使用激光笔，使用手电筒也不要直接照到宝宝的眼睛。

手部敏感期(6-12个月)

6-12个月宝宝处在手部敏感期，我们通常很难察觉。可能一个不留神他就会把一盒纸巾都抽出来，分分钟让家长抓狂。手的敏感期是精细动作发展的关键时期，而且会影响到大脑思维。多做些需要动手的游戏能够分散宝宝无处发泄的动手欲望呢！

手部敏感期游戏 ：能捏响的玩具

捏捏小鸭子，发出声音，引起宝宝的注意，宝宝被吸引过来后，家长再捏小鸭子，发出声音，这样宝宝就会明白，一捏，鸭子就会发出声音。接着，家长可以拿出大鸭子，或者其他的会响的玩具，再制造出声音，鼓励宝宝也捏一捏试试看，当然宝宝可能很难捏响一个胶皮玩具，没关系，你可以偷偷地帮助ta，让ta觉得确实是自己捏响的。

行走敏感期(1-2岁)

一岁多的孩子也被称为学步儿，他们不太会走又要到处走，对上下楼梯、走斜坡都乐此不疲。你也许不知道行走也有敏感期，错过了这个阶段的反复练习，宝宝可能会在之后的人生路上多摔很多跟头呢。学走路是家长最累的时候，也是孩子的“第二次诞生”，多给他们机会练习，孩子并没有我们想得那么怕累。

行走敏感期游戏 ：沙发游走

道具：小玩具、沙发

在宝宝学步过程中，尽量不要过多干涉他，不要使用学步车或者过多的扶走，让宝宝自己扶着沙发、茶几、电视柜等固定的家具探索行走，家长可以拿一个宝宝喜欢的玩具去吸引宝宝，这样更加有探索的动力。

细小事物敏感期(1.5-2岁)

一岁半左右的孩子开始对生活中微不足道的细小事物非常感兴趣，比如泥土里的小昆虫、衣服上的细小图案、墙上的小洞等，这也是一个不容易被发现的敏感期。这个时期是培养孩子观察力和专注性的好时机。自由探索才是细小事物敏感期的正确打开方式。

细小事物敏感期游戏 ：吸管串珠

道具：小剪刀、扭扭棒、吸管

无需再买昂贵的串珠玩具，只要把日常使用的塑料吸管用剪刀剪成一段一段就可以啦，让宝宝把成段的吸管穿在扭扭棒上，这对手部精细运动是个巨大挑战，所以每成功一个都别忘了和他庆祝呦！

空间敏感期(1-6岁)

空间感敏感期是一个不容易被成年人理解的敏感期，从喜欢扔东西，到喜欢往床底下钻，家长们往往get不到孩子们乐此不疲探索空间感的乐趣。空间敏感期是1-6岁持续发展的，对于不同年龄的宝宝，我们应该给予不同难度的锻炼，最重要的是在保证安全的情况下让孩子尽情探索。

空间敏感期游戏 ：高处抛球

道具：球、椅子

如果你的宝宝现在已经开始很轻松的爬上沙发或者椅子了，那么你可以利用一个和球有关的小游戏，让ta了解从高处扔下物体是什么样的运动轨迹，鼓励ta爬到高处去，再把一个球扔下来。

孩子就喜欢从高处扔东西，比如坐在宝宝椅中不好好吃饭，非要把食物或餐具扔下来，一遍一遍的扔还乐在其中。这其实也是宝宝对空间感的探索，同时宝宝还能在扔的过程中理解因果关系，家长们千万别把扔东西当做坏习惯。我们能做的并不是阻止他们的“坏行为”，而是给他们更多不怕摔适合扔的东西，让孩子自由探索。

科普结束

▼ 敏感期教育的实质，其实是环境的教育  ▼

每个孩子的发育状况不同

敏感期出现和持续的时间可能会有差异

无论孩子处于哪个敏感期内

家长一定要提供丰富的学习成长环境

敏感期是孩子一生仅有一次的特别生命力

别让它悄悄溜走

但也别让它被粗暴伤害

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