最近，一部电影红遍了大江南北。朋友家长们，你的朋友圈里，是否也被《我不是药神》刷屏了？

从点映到正式上映，这部根据真实事件改编的电影获得了无数人的好评，也让无数观众落泪。因为它掀开了一些真实的东西，戳到了我们很多人的生存痛点。

不少老师家长可能会指导自己的学生、带着自己的孩子看这部影片。

但看完电影后，我们该如何和孩子们谈论这部电影呢？除了感受到的现实的无奈，还有哪些关于温暖、关于爱的细节能够讲给孩子听呢？

电影讲述了一个现实的故事

《我不是药神》里，有一个沉重的话题：“我们只是想要活着，活着有罪吗？”

需要钱，但实在没钱。

吃不起，就只能等死。

便宜的药，是病人的命。

一开始，程勇在面对印度药厂的老板说他是救世主的时候，他说：“我不要做什么救世主，我要赚钱。”

可以说非常真实了。影片前半部分的程勇，代表的是从没有经历过病痛的视角，作为观众的我们也得以进入到他的视角里——病人是很可怜，但那毕竟是种远离我们的生活。这也是现实中大多数健康人的心态。

但随着剧情的发展，这个视角在慢慢发生变化。警察开始追查仿制药，“救命”的行为开始逐渐陷入“违法”的两难境地的时候，程勇这个人物身上的多面性，开始渐渐被挖掘出来。

从这时起，我们在不知不觉中开始越来越靠近病人的视角，去体会到他们生活里的那种常人难以忍受的痛苦，以及贫穷。

对病人而言是死或生的选择题；对程勇来说，则是违法还是救命的选择题。

残酷的地方在于，程勇可以有选择，而病人没有。

电影如此现实

但这5件温暖的事别忘了讲给孩子

纵然电影展示出沉重的现实令人无奈，但还有一些细节为我们诠释着温暖与感动。或许我们可以把这些点这样讲给孩子听。

1.深爱的人总会给你力量

吕受益之所以能活着，全是因为儿子的出生。

“我刚病的时候，老婆怀孕才5个月，每天特别想死。”

可是，当儿子出生后，看着婴儿床上睡得香甜的儿子，他幸福地说：“第一眼看到他就不想死了，就想听他叫声爸爸。”

对儿子的爱有多浓烈，他活下去的欲望就有多强烈。

儿子还那么小，他还没有听儿子亲口叫“爸爸”，他还想看着儿子蹒跚学步、牙牙学语、长大成人、成家立业，他还想当爷爷。

他不想缺席儿子成长的每一个瞬间，正是因为看到了希望，他才能如此顽强地活着。

告诉孩子，被一个人深深地爱着将给你力量，深深地爱着一个人将给你勇气。

2.要对生命保持敬畏

影片中，每一位病人的痛苦都非常真实，他们对于生命的渴望，让他们不停地与生活妥协，再多的难可以受、再多的苦可以忍，都是在一线希望间寻找活下去的可能性。

要告诉孩子，我们要对生命有敬畏。敬畏对自己的生命来讲是一种珍惜，我们要珍惜自己的时间，珍惜生命过程中的艰辛、快感、幸福。对别人的生命来讲，敬畏是一种尊重，不管是人、是动物、植物，都需要我们的尊重。

3.要坚守自己的良知

告诉孩子，在这世上，的确存在着各种各样的痛苦和无奈，他们不仅仅来源于疾病和贫穷，可能很多时候渗透在生活的方方面面。

但是，别忘了我们人性中最基本的一种宝贵力量，那就是良知。

在未来的道路中，当我们选择良知的那一刻，有可能会是不容易的，是要承受巨大压力和挑战的，甚至是要付出巨大代价的。这时，就需要我们的坚守。

4.生活艰难，我们依然爱与被爱

影片中，程勇卖药救人，黄毛浩子义无反顾为程勇干活，默默守护在程勇身后，甚至在最终为了帮程勇脱身，不顾一切地替程勇顶罪，在被警察追辑的过程中，他献出了自己的生命，仅是想保住程勇，可以让程勇继续卖仿制药救人，他爱所有在人世间苦苦挣扎的弱者。

告诉孩子，不论如何，我们要知道人性本善。世界并不冷漠，我们享受被爱，同时我们也要用自己的爱去温暖别人。

5.想拯救他人，得先做强自己

光靠程勇去印度买仿制药，是解决病人们吃不起专利药品问题根本的办法吗？

不论是生物医药研究还是社会医疗保障，都需要强大的国家、强大的经济实力、强大的科技实力来作后盾。

当我们想去依靠自己的实力去拯救更多的生命、帮扶更多需要帮助的人，却发现自己根本没有这样的能力，那时的无力，才是最痛苦的。

所以，趁现在还有时间，趁现在还健健康康，多陪陪家人，珍惜身边的人

伴为孝，诚为忠