通常面对“磨叽”的孩子，爸爸妈妈经常会说教、批评、抱怨，“不好好吃饭，边吃边玩？自己的玩具不收拾好，不是教你收拾自己的东西了吗？”这种无休止的说教，孩子并不会有所改变。面对孩子的不配合，你的“杀手锏”是什么？爸爸妈妈回看自己，什么时候的“我”，最唠叨？本期的父母智慧课堂·第8期，Grace老师和爸爸妈妈讨论了如何用唠叨替代法帮助孩子养成良好习惯，做到“养娃费心不废嘴”。

只做不说

避免这种争执出现，家长可以和孩子进行约定——还有5分钟的时候就给予约定性提醒，时间到了伸出双手作为邀请，“我们回家吧！”面对孩子的拉锯与讨价还价，在不影响环境、规则、自己感受的情况下，可以温柔而坚定的发出邀请，不配合，可以自己做离开的行为。

身体语言的运用

此外，爸爸妈妈需要给孩子提供选择。在和孩子对话过程中，给他选择，让他自己试着思考要做什么：

■“你想现在做还是吃完饭做？”

■“收玩具的时间到了，还记得我们的约定？你想妈妈和你一起收玩具还是爸爸和你一起？”

■ 买玩具时，“只能买1个，你要这个还是那个？没有全部都买的选项，挑一个你最喜欢的带回家。”

■ 入睡前：你准备好了吗？你要自己去刷牙还是和妈妈一起？

让孩子有选择是避免权力之争的最有效工具，让孩子有选择是看见孩子，尊重自我与人格，在选择与商议的过程中，孩子学会了交换不同意见下的和平相处，积极共赢。

在自我意识与人格发展的关键期，让孩子有选择，给与孩子力量，能够促进自我约束，培养自律习惯。

简明语句与启发式提问

和孩子说出自己的感受，正确的表达“我信息”——我看到、我感觉、我建议、你有什么方法？我想采纳一下……和孩子以这种语句进行沟通，引导孩子自己思考。

合理利用计时器

练习作业

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