他们周围发生了太多事情

宝宝2岁左右时，他们会对周围的环境越来越关注，注意力更容易被分散。

周围发生的事情那么多，他们处理不过来，所以会相对缺乏一些专注力。

2

听从指示对他们来说太难了

虽然你的宝宝能听懂基本的指示，但如果他累了、饿了，或是同时出现了很多事情的话，他们是很难跟上你的节奏的。

不过到了3岁以后，这种情况就会好转起来，他们就能更好地听从一些较短的指示了。

3

他们想要控制权

宝宝2岁时，他们开始觉察到自己的感受和欲望，但是他们在生活中却没什么话语权。于是，他们就渴望获得一些掌控权。

当他知道你想要让他走的时候（比如快点出门），他会选择磨蹭、拒绝离开，是因为这么做，会让他自己觉得自己很强大。

4

他们就是喜欢慢慢来

要知道有些宝宝，天生就是慢性子，行动速度慢。爸爸妈妈可以尝试去观察、了解、接纳他的这部分性格。

5

时间观念不同

宝宝做事情的时间观念，和成年人是不同的，他们不知道时间不够的时候要加快速度。

相对于大人来说，他们的速度肯定是慢的，大部分属于“假性磨蹭”。

那有没有办法改善一下宝宝的磨蹭？

1

尝试蹲下来/坐下来交流

前面已经提到，因为周围发生的事情太多，他很可能沉浸在某件事里，没法集中注意力听你说的话。

这时候，你可以尝试蹲下来，或坐到地板上，跟他视线齐平，直视他，以比较幽默的态度和他交流。

或者，你可以尝试故意“犯错”：把袜子套在他的手上而不是脚上，看看他能否纠正你的“错误”。这样能引起他的注意。

分解你的指示

尽量不要一次给宝宝太多指示。要保证你提出的要求尽量简洁，尽量与具体行动相关。

如果他还是没什么兴致、不想动，那么就把你的指示分解为更小的步骤。

不要直接说“穿上你的外套”，试着去说“去拿你的外套”、“把胳膊伸到袖子里”、“让我帮你把拉链拉上”。

3

给他们选择的权力

不用直接说：你快点出门，而是在不影响时间安排的情况下，给他做决定的机会，让他选择自己行动的方式。

比如问他：“你是想踮着脚出门，还是跳着出门呀？”他会觉得很有控制感，会比较乐意做出行动。

4

放宽一点时间

孩子可能需要慢慢来，而你则需要赶时间，那么不如提前放宽或者调整时间表。

例如，如果你急着去上班，送孩子去托儿所，那么可以放宽时间表，提前预备一些额外的时间，为可预见的磨蹭留出一些时间。

5

找到仪式感

可以尝试设置一个你和宝宝都能接受的时间节点。

比如，播放熟悉的音乐，并这样说：“等这首歌结束的时候，我们就要把外套穿上，准备出门了哦。”

或者，在出发之前的五分钟，跟宝宝说：“跟小汽车们说再见，再见玩具，再见朋友们（把每一个都说到）……”

这样的话，宝宝可以学习将提示语“说再见”与结束一项活动联系起来。

做一个“跟上我”的游戏

为了在必要的时候让宝宝快一点，可以准备一个上好发条的音乐盒，说：“来宝宝，我们一起比赛，看谁先吃完，好吗？”然后就可以和宝宝一起加入这场“比赛”啦。

7

给予奖励

要让宝宝觉得，放下自己手里的事情，然后加入你的行动来，是很具有吸引力的，还有其他有趣的活动在等着他。

试着这样说：“穿上衣服后，我们就能出去一块儿玩啦！”或者“我们先不玩玩具啦，我们接下来要出去玩好玩的啦，能帮妈妈买东西，还能吃好吃的……”

当然了，说出的承诺要做到哦。