育儿是一个爸妈和孩子共同成长的过程，过程中总会遇到这样那样的问题让新手爸妈束手无策，痛并快乐着。今天，我们请到了NYC纽约国际专家团成员Jennifer老师，来为我们解答育儿过程中经常遇到的问题。

　　以下J为Jennifer老师的简称。

　　问题1

　　宝宝两岁了，想教他念诗，可他总是提不起兴趣，反而唱歌却容易教得多，为什么会这样呢?

　　J：孩子的兴趣培养千万别走入误区，不要认为您觉得有兴趣的东西，孩子也会觉得有趣。另外，音乐本身就有旋律的变化，而诗词大多抽象不易理解，所以多给孩子一些耐心，尊重他，远比培养兴趣更重要。

　　问题2

　　禾口王大点大点：我和老公的教养观念不同，比如，我规定孩子每天只能吃1块巧克力，可是我老公总偷着给宝宝吃，还有很多事情我们都不太一致，我应该怎么做呢?

　　J：您家里的这种教养方式，就是很典型的“不一致”性教养方式。长此以往的教养方式，会导致孩子对你们的不信任，孩子以后的性格也会受到影响，比如不讲信用、没有原则性、不愿意相信别人，当然也不会被别人相信等等。

　　家长在做，孩子在看，你们是孩子的第一任老师，所以一定要注意。首先必须与您先生沟通，至少在某些原则性问题上保持一致，减少歧义;其次，可以在孩子面前表现出夫妻间的恩爱，让孩子在稳定幸福的家庭氛围中，自然会体会到信任感和责任感。

　　问题3

　　杨永志：我家大宝两岁半了，因为长得比较小，之前一直没送早教。我想请问两岁半这个当口，上哪些早教课程比较合适?是不是有点晚?

　　J：建议您可以带孩子加入一些综合早教，这样可以全方位的发展孩子体能，智能，社交等潜力。最重要的是，早教中心为家长们提供了分享的平台，育儿讲座，集体活动等，可以从更多的角度了解孩子的成长问题。

　　孩子形体较小不是缺陷，不影响其身心发展的过程，家长在保证孩子身体健康的前提下，应该多与孩子共同参与互动，早教中心很好的提供了这样的机会。

　　两岁半上早教并不晚，早教中心一般是0-6岁的孩子的课程都有，而且科目种类丰富，也会帮助孩子慢慢发展其兴趣所在。

　　问题4

　　陈： 宝宝两岁，白天都是父母在带，导致孩子特别黏我。每天一回家他一直缠着我，连饭都不能吃到嘴里就要陪他玩。最让我头疼的是，他最近还经常无缘无故在我面前哭闹，一哭闹常常都是几个小时不停，怎么也哄不好，躺地下、蹬腿、踹人，各种闹情绪耍赖。想咨询老师，这样的宝宝怎么带?

　　J：家长您好，孩子爱哭粘人是安全感缺失的表现，尤其在两岁叛逆期表现的更加明显。多观察孩子，跟他互动，比如亲吻，爱抚这些都有助于建立较好的亲子依恋关系。

　　另外，亲子依恋关系过度也会造成孩子依赖性强，所以建议家长多夸奖鼓励孩子，当他不愿意离开您的时候不要推开他，不要着急，慢慢将自己和孩子保持一点距离，给他自主的探索机会，如能坚持，相信叛逆期会早日顺利度过。

　　问题5

　　Danna丹：孩子2岁1个月，最近发现她特别喜欢一个玩偶，到哪去都要抱着，不能离开，而且总是对着玩偶说话，这是在发展想象力吗?

　　J：孩子与玩偶互动，一方面是在做想象力和角色扮演的游戏，但必须是适度的，如果过于依赖玩偶，甚至对玩偶说话，超过与对家长的交流时间，那么家长需要加以重视。

　　因为很有可能这段时间你对孩子的关注缺失了，孩子更多时候把玩偶当成了倾诉和表达对象，我们把这时候的玩偶叫做过渡性客体，也就是说孩子对玩偶说的话做的事情，有可能是她期待与家长做的事情。

　　本期专家

　　葛楠(Jennifer)——NYC纽约国际儿童俱乐部专家团成员，硕士，中科院心理研究所儿童发展心理学进修学士，深圳卫视《辣妈学院》特约微访谈嘉宾，线上课堂专家，5岁孩子的妈妈。

　　从事国际高端早期教育研究12年，先后从事过一线教学，师资培训，及教材课程研发等多项工作，多次在中粮集团等企业举办大规模的早教知识讲座。