NYC 宝宝小档案

姓名：吴梓欣

年龄：4岁

上课中心：NYC纽约国际北京五棵松中心

　　宝宝成长过程中，粑粑麻麻都会发现宝宝有一段时间对音乐特别敏感，刚会坐，听到音乐就会跟着乐律晃动。但在宝宝慢慢成长的过程中，有的宝宝对音乐越来越喜爱，有的宝宝却没有了之前的敏感。是什么原因造成这一结果呢?

　　因为从事教育工作的原因，我对宝宝的成长变化有所观察和思考，发现造成这一结果有部分原因是父母没有足够的重视和培养。所以在自己有了宝宝之后，特别注意外部环境的创造。

　　我的小美妞2岁多的时候，特别喜欢音乐，喜欢听儿歌、喜欢看唱歌类的节目、喜欢听粑粑唱歌、还会和粑粑比赛唱歌、喜欢学着歌手的样子介绍自己、还会学着歌手的样子和台下观众互动，那认真的模样，经常把我逗乐。

　　在音乐的带动下也让她喜欢上了舞蹈，平时会教奶奶跳舞，让奶奶跟着她一起做动作，还要纠正奶奶的动作，而这些成果得益于NYC纽约国际早教。

　　欣欣第一次上的课就是NYC早教中心的音乐课，虽然有些胆怯，却成功地上完了第一节课。当时并没有看出她特别的喜欢，但第二天早上醒来给我说的第一句话竟是：“麻麻，上课吗?”当时很吃惊，没想到这一堂课让她印象深刻，当我告诉她：“麻麻要上班，下周末麻麻再带你去好吗?”她终于答应：“麻麻，周末带欣欣去哦。”

　　本以为过两天她会忘记，周五的晚上却给我说：“麻麻，去上课吗?”就这样，欣欣正式成了NYC忠实的小会员。正式上课后，我发现NYC比其他机构的课程都要丰富，在这里不止培养了欣欣对音乐和舞蹈的喜爱，还增加了对厨艺、艺术、健身等课程的体验，让她提前全面认知这个世界。

正在上厨艺课的欣欣

　　而且，我发现欣欣自从在NYC上课以后，语言能力得到了爆发式的增长，2岁的她几乎就是小“事事通”，而且经常语出惊人，我和她粑粑听完她说话经常会两个人目瞪口呆，她的小脑瓜子里对事情的理解比我们想象的要深入和清晰的多。

　　案例一：如果我和她粑粑有事情讨论过激烈，她就会说：“说什么呀，都别说了，都别说了!”如果还继续说，她会很严肃地说到：“哎呀，我都说别说了吗，怎么还说啊。粑粑，你先出去吧。”或者把我的脸掰过去对着她的小脸，再者会拉着我的手出去做其他事情。

　　案例二：奶奶做菜的时候，她会告诉奶奶：“奶奶，菜要这样切哦”，“奶奶，炒菜少放盐，不要太咸哦。”

　　现在欣欣已经快4岁了，小小的她现在是我生活里的小助手，生病和不舒服的时候她会把我照顾的“无微不至”，很多时候让我很感动。

　　生活中这样精彩的案例数不胜数，现在回忆的时候才发现记录孩子成长的过程是多么的美好。感谢NYC提供了这样一个平台，让我能更加真切的体会到欣欣成长的变化。

　　NYC就是这样一个地方，不仅仅是让孩子上早教课程，而更多是增加和拓展孩子的人生体验，让孩子按照自己喜欢的方式走进这个世界。发现乐趣，培养乐趣，让孩子从小就学会选择和坚持，无负担的开心的度过自己的童年。

　　谢谢有NYC纽约国际儿童俱乐部的陪伴，让我的欣欣健康幸福的成长为一个快乐的小美妞。