首页 > 早教频道 > 家庭教育 > 孩子到了爱模仿的年龄该如何应对?
模仿对于孩子的成长具有多重的意义,通过模仿,孩子能够与他人进行交流;通过模仿,孩子掌握了生存的技能;通过模仿,孩子提高了自己的智力。可以说,是模仿造就了让孩子一步步成长。
1、模仿让孩子掌握了生存技能
孩子的很多生存技能都是通过模仿获得的。比如,一个看到成人使用勺子的1岁多的孩子,他可能会急切地将勺子抢过来,试着盛了饭菜往自己嘴里塞。尽管他的勺子可能杵到自己脸上、额头上,但是,他毫不在意,并且会坚持不懈地模仿成人的行为,直到他完全熟练地使用勺子。正是通过这样的模仿行为,孩子学会了穿衣、吃饭、使用工具等多种多样的生存技能。
2、模仿帮助孩子学会尽早说话
孩子一出生,他就尝试着模仿他听到的各种声音,从最初那些简单的元音,到发出一些有意义的字词,再到完整的句子,他往往乐此不疲。尤其在他会说一些话之后,他甚至会一而再再而三地模仿成人说到的某个词、某个句子,并且自得其乐地哈哈大笑。正是通过这样的模仿,孩子在3岁前掌握了语言,学会了利用语言跟周围人群完美地交流。
3、模仿是掌握社交技巧的来源
当孩子模仿大人的表情、声音、动作时,他的行为就很容易带给成人许多愉悦的感觉,被模仿的成人看到后就会给予孩子更多的关注,而孩子受到关注之后,他则会更加热衷于这种行为。于是,孩子和父母彼此之间的反应就会形成一个良性的循环,那些看起来似乎没有太多意义的模仿行为就会成为激励孩子更多地与人交流的一种模式,与此同时,在模仿的过程中,孩子学会了应对各种各样的人群和事件,他的社会交往技能也会得到提升。
4、模仿是孩子心智正常的重要指标
模仿不仅是孩子学习的重要途径,也是他尝试与人沟通和交流的具体体现。毕竟,孩子模仿时需要很多的观察和实践。15个月大的孩子是否已经有模仿他人的最初尝试,也常常被看作孩子的心智发育是否正常的一个重要标志。研究发现,患自闭症和神经系统紊乱的孩子都存在模仿障碍。如果18-24个月的孩子还不具备模仿能力,孩子有可能会存在发育问题,父母一定要及时带孩子就医。
NYC纽约国际早教中心提醒各位家长,模仿行为不单纯是一种无意识的行为,它蕴含着非常丰富的意义,对于儿童的起着至关重要的作用,父母是儿童最常接触的人,也最经常被儿童模仿的对象,因此,爸爸妈妈们一定要注意自己的行为,为孩子们树立良好的学习榜样。
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