首页 > 早教频道 > 家庭教育 > 宝宝爱“霸占”玩具,父母如何引导?
两三岁的宝宝正是形成自我意识、占有欲最强的时候,这个时期的宝宝能和其他宝宝靠得很近玩,但不能一起玩,宝宝在这个时期对自己的东西很重视,所以妈妈应该接受他和其他宝宝一起玩随时可能发生争执的后果,避免其他宝宝去碰触他的玩具,是父母应提前准备的工作。对于3岁前的宝宝,更不能强迫其大方分享他的东西。
这个时期的宝宝本来就当把“我”、“我的”挂在嘴巴上,这并不表示他自私或主观意识强,别因此责怪自己的宝宝,若有其他大人嘲弄或斥责他这种表现,你必须为宝宝解释,说明宝宝在培养自我意识的过程。宝宝哭闹时就对他妥协,这是完全错误的示范,你是在教他,只要哭闹,就可以得到任何想要的东西。下次,你将更难说服他。
宝宝的占有欲强代表他自我认同感提升,所以,从另一方面说,这是个相当好的现象;过了这个阶段,当他建立了良好的自我认同后,他自然乐于主动与人分享。所以,聪明的父母不要过早要求宝宝去“分享”。爸爸妈妈遇到宝宝独占、抢夺别人的东西时,不要大惊小怪,更不应责骂宝宝自私自利,而应给予说服教育和指导。
2岁的宝宝处于分不清楚“你的”、“我的”的童稚阶段。因此,看到喜欢的东西就会拿走、感兴趣的东西就据为己有。所以此时父母要尽快帮宝宝建立所有权观念。比如,当宝宝玩同伴的玩具时,你可以强调一下:“这布娃娃是小哥哥的,你只能玩不能带走,到时候要还给哥哥,你的布娃娃在家里呢。”
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