从宝宝出生那天起，我们就可以尝试利用各种机会对他说点什么。说的内容主要有以下几类：

       1)不管宝宝年龄大小，在日常生活及与宝宝游戏时，我们都可以将发生的一切用生动有趣的语言描述给他听。句子可长可短，并根据当时的情况随意调整，无需严格按照年龄段来区分。

       2)当宝宝有意无意间发出某种声音时，我们可以立刻做出回应，热烈地模仿他的发声，并在模仿的基础上拓展出更多的声音。这样的回应既鼓励了他发声的行为，又为他提供了更多声音与语言的刺激。

       3)给宝宝念书。念书的活动可以从宝宝一出生就开始。对于6个月内的宝宝来说，念什么都没关系，因为他更多的是享受妈妈说话时那种声音带给他的愉悦感觉。6个月之后，宝宝已经能够听懂一些话，懂得越来越多了，我们可以有意识地带他一起看一些与他日常生活及游戏密切相关的图书。2岁之后，宝宝懂得更多，基本所有的童书都可以拿来给宝宝念了。需要提醒的是，给宝宝念书时千万不要照本宣科，而要根据宝宝的情况变通——同一本书可以尝试以不同的方式来阅读。比如，故事书可以当认知书来读，认知书也可以当故事书来读，前提是要跟随宝宝的兴趣走，千万别牵着他的鼻子走，让宝宝感受到其中的乐趣是重中之重。

       4)玩一些语言的游戏。这些游戏最好根据宝宝临时的一些表现随机发起。发起这些游戏时，不要过于功利，要跟随宝宝而动。哪怕某些语句与常识相违背，也关系不大，玩得开心就好。只有让宝宝玩开心了，他的大脑才处于兴奋状态，此时，宝宝的接受能力才处于巅峰状态，此时，我们与他的互动才能发挥更好的效用。