当一个孩子对周围环境里的某一事物特征或某一现象非常关注、投入，而对其他事物则兴趣一般，这时，孩子可能正处于儿童敏感期。

　　在敏感期，孩子的所做所为是一种正常本能的反应。在这期间，如果得到相对应的有效训练和引导，会使孩子相对应的心智发展或某一方面天赋更加明显。

　　0—7岁孩子不同阶段成长“敏感期”

　　视觉敏感期(0-3个月)

　　宝宝心语：我怕黑，我爱光，我更爱看光线变化、明暗交接的地方。

　　建议：白天拉开窗帘，晚上关灯睡觉，多看黑白图，宝宝很快就适应黑白分明啦。

　　味觉敏感期：4-7个月

　　宝宝心语：我的味蕾在发育，什么口味都想尝。

　　建议：给宝宝加辅食，如果每天只吃一个口味，小心宝宝长大挑食哦!

　　口腔敏感期：4-12个月

　　宝宝心语：我要用嘴巴“尝尝”这个世界，爱吃手，爱咬人，啥都往嘴里放。

　　建议：别紧张，他只是尝尝，给宝宝来个磨牙棒吧。

　　手臂发育敏感期( 6-12个月 )

　　宝宝心语：我爱扔东西，手臂越扔越有力，手眼越扔越协调。

　　建议：请收好易碎贵重物品，然后，和宝宝一块尽情地扔吧。

　　大、小肌肉发育敏感期 ( 1-3岁 )

　　宝宝心语：偏不坐着，就要站着!走走走，到处走!

　　建议：辛苦爸爸妈妈，和宝宝一起做暴走族吧，别怕他摔，“鼓励”让宝宝更勇敢!

　　细微事物敏感期 ( 1.5-4岁 )

　　宝宝心语：再小的东西，都逃不过我的法眼，树叶、线头、纸片……

　　建议：那都是他的宝贝，就让他攥着吧，这是培养宝宝精细动作、观察入微的好时机哦。

　　语言敏感期( 1.5-2.5岁 )

　　宝宝心语：我是小鹦鹉，我爱学说话，你说什么我就学什么哦。

　　建议：讲故事，多对话，说好听的、美丽的话，但别说脏话哦，宝宝会学的。

　　自我意识敏感期( 1岁6个月—3岁 )

　　宝宝心语：我爱说“不，我就不”!我不是任性，我在感受“我”和“他人”分离的乐趣。

　　建议：宝宝很小，但他也是一个独立的人，他正在“找自己”，请理解他，尊重他。如果宝宝不对，别凶他，请温柔而坚定的告诉他。

　　秩序敏感期 ( 2.5岁-4岁 )

　　宝宝心语：我喜欢有“精确有秩序”的环境，我希望每个东西都有固定的位置，每件事情都有固定的顺序。

　　建议：让一切变得有序吧，东西拿了要归位，路线变了先告知——固执的宝宝更安心、更专注、更守纪，未来逻辑思维会更好。

　　空间敏感期 ( 3-4岁 )

　　宝宝心语：我爱垒高高，我爱钻箱子，我爱掏抽屉……我只是想知道它们有多深

　　建议：多买些几何立体玩具给宝宝玩吧，他正在建立自己的三维立体感哦。

　　色彩敏感期 ( 3-4岁 )

　　宝宝心语：我爱爱涂色，甚至涂到脸上去，我要用身体来感知颜色。

　　建议：买买买，买无毒颜料，买彩色绘本，买涂色书，也别忘了带他出门，大自然就是宝宝最爱的调色板。

　　逻辑思维敏感期 ( 3-4岁)

　　宝宝心语：请叫我 “十万个为什么宝宝”

　　建议：别敷衍，耐心答;答不上，一起去探索。保护孩子的好奇心、求知欲。

　　剪、贴、涂敏感期 ( 3-4岁 )

　　宝宝心语：我不是在剪、贴、涂，我是在创作，我是在专注，我是在练“手”和“眼”，我是在学习使用工具哦。

　　建议：啥都不用做，备好材料，别打扰他就行。

　　藏、占有敏感期 ( 3-4岁 )

　　宝宝心语：“这是我的!”——你说这个饼干是我的。分不分给别人，我要自己做主。

　　建议：让宝宝拥有更多属于自己的东西吧，给他一片自己的领地，他的东西他做主，这样长大的宝宝，内心更强大。

　　执拗敏感期 ( 3-4岁 )

　　宝宝心语：“什么事，我说了算!”——在我心里，有一套不容破坏的固定程序!

　　建议：别和宝宝硬碰硬，学会变通，按他要的秩序，重来一遍就好了。

　　追求完美敏感期 ( 3.5-4.5岁 )

　　宝宝心语：我要事事完美，破碎饼干我不吃，脏厕所我不上。

　　建议：“完整”也是一种美，艺术的美、道德的美、规则的美，从给孩子一个完美的大苹果开始。

　　诅咒敏感期 ( 3-5岁 )

　　宝宝心语：我发现语言原来有力量——“打死你”“屁妈妈”“坏老师”!我只是说着玩，没恶意。

　　建议：想想他是从哪学来的?堵上源头，其他，忽略就好，你越在意，他越着迷。

　　打听出生敏感期 ( 4-5岁 )

　　宝宝心语：“妈妈，我从哪里来的，我是怎么来的”，知道自己从哪来，会让我感到安全。

　　建议：拿出绘本、翻出动画，好好给孩子讲讲生命的起源吧!

　　人际关系敏感期 ( 4.5-6岁 )

　　宝宝心语：我爱我的好朋友，我也爱和他们闹别扭，但别担心，过一会我们就和好了。

　　建议：少计较，多安慰，少介入，多鼓励，多带我出去认识更多的人吧。

　　审美敏感期 ( 5-7岁 )

　　宝宝心语：我会开始很“臭美”，特想别人夸我美，我想穿穿高跟鞋，抹抹口红，我要自己选衣服，不美就不出门。

　　建议：现在不美，以后就没审美，就让她美吧，记得再夸夸她

　　身份确认敏感期 ( 4-5岁 )

　　宝宝心语：我开始有偶像啦，我是超人，我要穿成超人，我要去拯救地球啦。

　　建议：为了帮助孩子创造自我，咱们就配合一下“超人”吧。“超人，我想和你合个影”。

　　数学概念敏感期 ( 4.5-7岁 )

　　宝宝心语：看到东西我就想数，看到数字我就要念!

　　建议：在生活中数数，在游戏中用数。

　　识字敏感期 ( 5-7岁 )

　　宝宝心语：看到一个不认识的字和符号，我就想问问这是什么。

　　建议：讲故事时指着念，除了识字卡，不如把家里的每样东西都标上文字吧。

　　绘画敏感期 ( 4-7岁 )

　　宝宝心语：我知道你看不懂我的画，可是我就是爱画，还画得到处都是。

　　建议：给他个大白纸吧，对于宝宝的神作——不干预、不嘲笑、多鼓励，就让他画出真实的自己。

　　音乐敏感期 ( 4-7岁 )

　　宝宝心语：我爱唱、我爱跳，我爱小指弹弹弹。

　　建议：别打击宝宝，也别揠苗助长，别只会放《小苹果》，也去看看音乐剧吧，音乐品味从娃娃抓起~

　　社会性兴趣发展敏感期 ( 6-7岁 )

　　宝宝心语：我喜欢规则，我喜欢合作，我喜欢体验各种社会角色(老师、医生)

　　建议：多带孩子参加社会公益活动，培养社会责任感。

　　数学逻辑思维敏感期 ( 6-7岁 )

　　宝宝心语：我不止会数“1、2、3”，我还知道3比2大，1最小。

　　建议：用楼层、门牌给孩子展示序列，引导推理，用教具、绘本故事帮孩子理解运算。

　　动植物、科学实验、收集敏感期( 6-7岁 )

　　宝宝心语：动物、植物、河流、星空……我迫不及待的向了解大自然的一切。

　　建议：那就带孩子去大自然，听孩子讲大自然，用书让孩子了解大自然。

　　NYC早教专家建议：

　　不同的敏感期会在不同年龄段体现出来，但是每个宝宝出现的时间可能会有所差异。因此，不要机械的完全套用各个敏感期的时间表，而是要通过观察来了解孩子是否出现某一个敏感期。