中英文双语早教越来越受到家长们的青睐，对于双语教育的推崇也是存在科学依据的，科学论证：正确的双语教育对母语的发展也会有积极作用。 同时，如果在0-6岁家长可以有意识的让孩子习惯英语的语音预感，当这种认知形成以后，对以后英语学习的提高有很大帮助的，那么如何对宝宝进行正确的双语教育呢?NYC纽约国际早教中心以0-6岁不同的学习阶段展现给大家。

　　0-6个月的婴儿，对什么语言的兴趣都是相同的。你灌输英语进去，这个就是主语言，你想让他母语首先是英语那就这个时候开始英语教育。

　　6个月-1岁，你在中文外加英语进去，他的大脑就产生以英语替换中文的欲望。这个时期的大脑还不能分辨两种语言的区别，没办法共存，你灌进去也是要打架的。

　　2-3岁，语言认知的脑神经好不容易熟悉了中文，加进英语还是会出现混乱。这个时候的英语最好用中文夹带英语的方式，通过一种语言来理解一种语言。

　　4-5岁，第一母语一定程度上已经发达了，英语学习6各月后孩子可以分辨两种语言的区别，大脑不会因为我应该更好的运用哪一种语言而产生stress了。2-3岁最好是用中文和英文一起上课，这个阶段习惯了英语以后你可切换成外教，或者自己完全用英语上课。

　　6岁以后，这个时候英语和中文可以夹杂着交替使用，孩子的语言控制能力大大提高。现在你给他50%,50%的时间学两种语言，他就可以起头并进，有可能成为真正的双语种人了。

　　当然了，双语教育也要确保母语的学习，两者并重，在学习的过程中，家长也要付出一定的努力，需要认真对待，0-6岁是培养语音和语感的，家长平时多用英语和孩子交流对双语教育更有帮助，所以啦，家长也要辛苦点 ，多给自己充充电，营造一种双语的氛围，一起亲子互动，效果会更好。