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【本周课程预告】

文章标签:NYC,纽约国际,江苏常州早教中心,常州早教中心
2022年01月30日 1108

新的一周开始啦

和pongo一起来看本周课程吧~

NYC纽约国际儿童俱乐部

"多元智能"经典教育理论

给孩子

丰富的体验才是早教



G1婴儿课堂预告

空间意识

在课堂中让宝贝们利用NYC专属的加能炮和瑜伽球,感受明亮和黑暗以及前后的空间变化,模拟晕车晕船的摇晃感,锻炼宝贝们的空间意识,为后期的方向感,空间思维能力打下良好基础哦!



G2~G5课程预告

G2课程预告--弹动

本周体能主题为弹动。家长扶住宝宝腋下帮助小朋友在buso教具上上下弹动,有利于小朋友的平衡感发展

G3G4G5课程预告--力量

本周的体能主题为力量。小朋友会在各种各样的器械上练习攀爬,有利于小朋友的力量和协调性发展。



以运动为主的多维度综合课程 课程分为新生儿期、幼儿期及少儿期三种课程表现形式,采用国际标准体操器材,共涉及48种训练主题,160余种技巧动作,通过阶梯性训练目标,全面提升孩子的体能、社交及认知发展,增进亲子关系。


Infant Milestone(5Week-6Month)

针对5周到6个月的新生儿,课程围绕父母成长,感官刺激、体能发展及安全感四大核心目标,设置了包括亲子瑜伽、婴儿抚触、亲子互动、育儿分享及婴儿手语等丰富环节,帮助家长更好的和宝宝一同成长。


Gym BTTK(6Month-3Years)

三岁以下的健身课共分为Gym Babies;Gym Toddlers;Gym Tots;Gym Kids 四个学阶,是一套以运动为主的多点式综合课程,由多个Station环节组成,分别针对孩子的体能发展、认知语言及社交情感等核心目标模块进行专业的课程设计。强调父母参与及阶梯性教学目标,实现由高质量的亲子陪伴向培养独立性的过渡。


Gym Juniors(2.5-7Years)

两岁半以上的健身课,独立参与课程,将想象力元素及体操动作元素融入其中,通过单双杠、平衡木、吊环、蹦床、软垫等专业体操设备,发展儿童体能,锻炼孩子的独立性、规则感和社会适应能力。




圆形/形状

本周艺术课主题来源于生活中的几何图形—圆形。在这次的探索中,小朋友们有大量的机会探索圆形,并在潜移默化中锻炼小朋友的创造力和想象力。




圆是一种几何图形。根据定义,通常用圆规来画圆。同圆内圆的直径、半径长度永远相同,圆有无数条半径和无数条直径。圆是轴对称、中心对称图形。对称轴是直径所在的直线。同时,圆又是“正无限多边形”,而“无限”只是一个概念。当多边形的边数越多时,其形状、周长、面积就都越接近于圆。所以,世界上没有真正的圆,圆实际上只是概念性的图形。



● 阶段一 art tots     (1.5岁-2岁)


技巧训练:探索发现能力,色彩识别,激发着孩子的认识兴趣和愿望,也培养孩子的美感。教孩子学会区别认识颜色,是教孩子认识事物、发展智力、培养美感不可缺少的内容。

手部精细动作锻炼,锻炼宝宝的肢体动作,使其更好地去做一些精细动作

阶段二 art kids    (2-3岁)


技巧训练:动手能力,想象力实践,色彩和空间的立体感知,手部精细动作锻炼。

提供包括绘本阅读,自由创作等在内的多种环节让孩子充分激发想象力。


阶段三 art IP    (2.5岁-3.5岁)


技巧训练:创造力,实践能力,对新物质的感知能力,手部精细动作的升级练习,锻炼宝宝的肢体动作,使其更好地去做一些精细动作。

此阶段的孩子将独立完成整节课,在课上学会聆听指令、独立创作、公众表达和团结合作。





音乐主题:My Life 我爱生活

重点歌曲:Take Me Out to the Ball Game


这是美国一首非常经典的英语童谣,被收录于“最受欢迎的100首迪斯尼最爱儿歌系列”。这首歌也是20世纪初美国纽约锡盘巷创作出的歌曲,尽管作曲作词者从未在现场看过球赛,但这首歌却受到相当大的影响成了非官方的棒球国歌。传统上,球场会在第七局的伸展活动中播放这首歌,而球迷也会跟着旋律合唱。



NYC纽约国际儿童俱乐部的音乐早教课程,是一场迷你环球音乐会,音乐会中Pongo通过游戏、歌曲、舞蹈、乐器互动、吉他伴奏的方式,带领孩子体验丰富多彩的全球不同国家和地区的音乐曲风及音乐文化。感受韵律、节奏、节拍。培养孩子们的乐感、语言能力、记忆力、运动协调能力及社交能力。


✔ 阶段一 musical babies(6-18个月)

技巧训练:音色认知,激发着宝贝认识音乐的兴趣,也培养孩子的音感。这个阶段的孩子对音乐以“吸收”为主。


✔ 阶段二 musical tots(18-36个月)

技巧训练:手眼协调能力,“儿童的智力在他们的手指尖上”,提升宝宝的手眼协调能力,对提高他们的智力有着极其重要的意义。多彩鲜明的图片环节,会向孩子和家长介绍各国的风土人情、特色乐器和代表性的艺术家,并提供乐器供孩子充分演奏、探索、识别、聆听。

这个阶段的孩子有了充分的想象力和理解力,课程精选经典歌曲,让孩子和老师一起舞动。充满想象力和具有民族元素的动作设计,充分锻炼孩子的肢体协调性、社交能力和动作音乐的配合能力。



我们本周会带小朋友去尝试制作美式风格的——拇指饼干,会用到含有丰富蛋白质和纤维素的玉米粉,并且需要小朋友开动自己的大拇指来帮助饼干定型哦!是不是听起来很好玩呢!




Cornmeal玉米粉

Strawberry jelly草莓果酱

All-purpose flour通用面粉

Unsalted butter 无盐黄油

Ground cinnamon肉桂粉

Ground nutmeg豆蔻粉

Salt盐       Brown sugar红糖

Egg yolk蛋黄  Vanilla extract香草精



厨艺课能力培养:

  1. 带孩子们走进世界各地,欣赏多元文化,学习传统美食配方,亲手制作精致美食。

  2. 通过味觉、触觉、嗅觉等感官体验培养孩子的动手能力,创造力和想象力,鼓励孩子们勇于尝试新鲜事物。课上学会聆听指令、公众表达和团结合作。

  3. 增强孩子的创造力,实践能力,和对新物质的感知能力,手部精细动作的升级练习,使孩子的肢体动作得到健康的发育。

孩子可通过厨艺课了解烹饪中涉及的科学知识以及各国的餐桌礼仪,锻炼独立动手能力,培养团队合作能力,形成小小主人公意识。与此同时,亲子关系也会在这种结构性的陪伴型课堂中增进。