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NYC纽约国际长沙早教中心:1月课程分享

文章标签:1月课程分享
2020年01月01日 1899

Cooking(厨艺课)

England Sandwiches and Mint Tea Punch



抹茶三明治和薄荷茶

本次的主菜【三明治配薄荷茶】来自英国,茶是英国的饮食传统文化,也是英国人必备的饮品之一,与中国的茶文化不同,英国有早餐茶和下午茶,有趣的是英国人常常习惯在下午喝早餐茶。英国人喜欢在茶中加入薄荷、柠檬或者茉莉调味,搭配三明治等点心,精巧、且散发着贵族气质。

孩子将独自完成一道菜肴的制作,通过对每种食材的颜色、质感以及味道的探索和感官刺激,在这个过程中学习基本饮食词汇,并享受美食带来的乐趣。

请家长在上厨艺课前仔细查看本周食材是否对小朋友过敏!

如有过敏请避免参加此次厨艺课,谢谢配合!

Main ingredients主要食材:

Mint Tea Punch薄荷茶 Sugar 糖 Pineapple Juice 菠萝汁 Lemon juice 柠檬汁 Orange Juice 橙汁 Whole wheat bread 全麦面包 Cream cheese 奶油芝士 Raisins 葡萄干 Cucumber 黄瓜 Apple 苹果  





Music(音乐课)

Transportation 交通工具精选



小汽车,长长的火车,高高的飞机,海面上的帆船……好多好多种交通工具呀!

Pongo要和小朋友们一起坐小火车出游了!

本周交通工具精选主题将生活中常见的交通工具通过音乐的形式展现给小朋友,

让孩子在音乐中轻松认知和感受,快来感受充满乐趣的旋律吧!

重点歌曲

《Bicycle Build for Two》

Bicycle Build for Two是一首经典民谣,也被称为Daisy Bell,是英国歌曲作家Harry Dacre于1892年创作发布的,歌曲名灵感源于当时英国国王爱德华七世的情人黛西·格雷维尔。歌曲讲述了歌者对爱人Daisy Bell的热恋之情。尽管买不起马车,也愿意和爱人一起骑双人自行车。这首歌也是首摇篮曲,歌曲优美、舒缓、轻柔。



Gym(健身课)

Balance 平衡


G-Babies(6-12mos.)



Theme:Balance 平衡

家长让小朋友爬在彩虹通筒及邮筒上前后摇摆,有利于刺激其内耳前庭系统的发展。

Bonding game:Toes and Finger massage 脚趾手指按摩

如果可以的话,帮助小朋友脱掉袜子,轻轻摇一摇小朋友的每一个脚趾头,并轻柔地向上提一提。家长同样可以用这样的方式在小朋友的手指上进行互动。

Song of the week: I Love the Mountain



G-Toddlers (12-18mos.)



Theme:Balance 平衡

家长让小朋友尝试在不同的教具搭建上摇摆,有利于加强小朋友的动态平衡能力。

Bonding game:Headstand 头倒立

家长让小朋友面对面站或者坐在您面前。引导小朋友双手支撑于地面上,家长双手握住其胯部将小朋友下肢抬起呈倒立姿势,让其头部轻触地面,注意不要给其颈部过多压力,这个小技巧可以加强小朋友的血液循环。

Coordination time: scarves

鼓励宝贝自己探索丝巾,感受它的材质。将丝巾抛起或吹起,让小朋友抓住它。



G-tots (18-24mos.)



Theme:Balance 平衡

家长让小朋友尝试在平衡木上侧向行走,有利于加强小朋友的动态平衡能力。

Bonding game:Backflip 后空翻

家长让小朋友坐或站在您有力手一侧,用有力手横跨小朋友腹部,双手大拇指向下握住其两侧胯部,以有力手小臂为轴,轻轻帮助小朋友向后做空翻动作。

Coordination time:Football 橄榄球

鼓励小朋友将橄榄球投掷进不同的形状,锻炼小朋友的手眼协调能力。




G-Kids (24-36mos.)



Theme:Balance 平衡

家长让小朋友尝试在平衡木上侧向行走,有利于加强小朋友的动态平衡能力。

Bonding game:Scissors Jump剪刀腿跳跃

首先让小朋友站立,“剪刀腿”——两腿打开,一只脚在前,一只脚在后,来回练习跳跃,这个动作像我们打开/合上剪刀的样子,做的同时可以鼓励孩子们说单词open;收回来的时候可以一起说单词close .

Coordination Station:Football 橄榄球

鼓励小朋友抱住橄榄球攀爬搭建设备,保持橄榄球不掉下来。





Art(艺术课)

all the shapes/shapes 所有形状/形状




Art tots (1.5-2岁)

主题:All the shapes/Shapes

   感官探索:探索发现能力,色彩识别,激发着孩子的认识兴趣和愿望,也刺激孩子的感官发展。让宝贝学会观察,感受这个世界的缤纷多彩。同时可以锻炼宝宝的精细动作,使其更好地去做一些精细动作。

①本周的感官探索将会有各色食材让宝贝们去探索和认知。

②本周的主题是所有的形状,我们将会用不同形状的食材去制作一副画,让宝贝更好了解形状的特点。

③ 本周教学目标:手眼协调能力,形状认知。


   


Art kid (2-3岁)



主题:all the shapes/shapes 所有形状/形状

技巧训练:精细动作练习

① 本周宝贝们将用水彩颜料和保鲜膜自由作画

② 本周绘本:「my very first book of shapes」

③ 宝贝们将观察形状们是怎么在水中消失的。



FA世界艺术(3岁-5岁)



主题:the United Mexican States 墨西哥

墨西哥(Mexico)是北美洲的一个联邦共和制国家,是美洲大陆印第安人古文化中心之一。

墨西哥在历史发展过程中,将印第安土著文化和欧洲文化融为一体,形成了自己独具特色的歌舞、音乐、绘画、戏剧等各种民族艺术文化。

著名的艺术文物古迹有太阳、月亮金字塔及奇琴伊察、图卢姆、乌斯马尔、帕伦克等。

本周主题:认识墨西哥艺术,彩旗---用颜料、马克笔等装饰旗子,并用绳子串起来

纸花---用绿色扭扭棒作花茎,皱纹纸作花瓣制作纸花



Sports(球类课)



Review Volleyball 复习排球

本周的主题是:Review Volleyball 复习排球

Aerobics of the week周有氧运动:Jumping-Squats

指导师会在有氧运动和伸展运动之间交替进行,相当于课程热身,激活孩子身体机能,防止课程中出现受伤现象。

Game 1 :Team keep it up 协作保持上升

  告诉孩子我们是一个团队,需要共同协作来完成任务。每个人都会发一个气球,鼓励孩子把气球往上扔,并且保持气球不掉落到地上,锻炼目标感,手眼协调能力。

Game 2:Clean up the yard 清理庭院

  用教具搭成围墙,让孩子想象教室里有一个大庭院,但是有邻居把很多排球丢到院子里,我们需要一起来把庭院清理干净。鼓励孩子用双手把排球投掷出去,反复练习形成肌肉记忆,锻炼手臂力量。

Conditioning of the Week:Mountain climber




Ballet(芭蕾)




Pre-Ballet(2-3yrs)

Theme:The Giselle 吉赛尔

《吉赛尔》取材于德国诗人海涅的《自然界的精灵》与法国作家维克多·雨果的诗篇《幽灵》。

它是浪漫主义芭蕾舞剧的代表作,得到了“芭蕾之冠”的美誉。这部舞剧第一次使芭蕾的女主角同时面临表演技能和舞蹈技巧两个方面的严峻挑战。舞剧是既富传奇性,又具世俗性的爱情悲剧,从中可以看到浪漫主义的两个侧面:光明与黑暗、生存与死亡。

Ballet skill of the week:

passe

带宝贝进行芭蕾吸腿训练



Ballet (3-5yrs.)

Theme:Fairy Tale

Ballet skill of the week: Dancing

带宝贝学习小舞蹈